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“我與曹文軒老師是一代人，我深深地理解他筆下童年的苦和苦難。讓人感動的是，作品中的主人公面對這種苦和苦難，沒有沉入到黑暗中去，他們心中始終充滿了亮光，這正是表達了現(xiàn)實生活中人性最為美好和偉大的一面。”在近日由中國作協(xié)兒童文學委員會、中國現(xiàn)代文學館、中少總社聯(lián)合主辦的“曹文軒現(xiàn)實主義兒童文學創(chuàng)作研討會”上，北京市第八十中學校長田樹林說，我和學生們一起讀《草房子》《青銅葵花》，通過他們的感受和眼神，我能感覺到這種溫暖和優(yōu)美的文字，在孩子們的靈魂中植下了一方凈土，從而長出一朵朵純凈快樂而堅強自信的蓮花。 此次研討會以“擔當”“悲憫”“初心”為話題，北京大學教授、中國作協(xié)兒童文學委員會副主任曹文軒與兒童文學作家、評論家、媒體、師生代表百余人展開研討，中少總社還在現(xiàn)場發(fā)布了插圖版《草房子》《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》等曹文軒在該社出版過的全系列作品的有聲朗讀版。 著名兒童文學作家、首都師范大學教授金波認為，兒童文學無論用何種體裁與技巧，心中都要有現(xiàn)實生活作為支撐。著名兒童文學作家張之路說，社會上推崇的兒童文學多是一些溫馨、明快的，甚至是搞笑的作品，但另一類深刻的、直抵兒童心靈的兒童文學，卻很少受到鼓勵和推崇。事實上，我們在創(chuàng)作中不應(yīng)回避這類題材，作者在書寫苦難時，也蘊含文學的審美、擔當與悲憫，歌頌了人性的可貴與美好，孩子在看到苦難的同時，也能喚起他們走出苦難、面對未來的勇氣。 “現(xiàn)實主義精神，是人類文學史的魂。古今中外的文學經(jīng)典，基本上都是現(xiàn)實主義精神的產(chǎn)物。但到了上個世紀中期，這一精神漸漸地不再像從前那樣被強調(diào)了，代之而起的是‘虛構(gòu)’‘想象’‘幻想’——這些詞成為作家們說來說去的高頻詞，現(xiàn)實主義淡化已是不爭的事實。我們的目光漸漸從歷史、從現(xiàn)實之上挪移開了，而這些恰恰是文學創(chuàng)作的根本性資源。現(xiàn)實的神奇、出人意料以及其背后復雜而豐富的含義，遠遠超出虛構(gòu)、想象所能給予我們的。”曹文軒坦言，“現(xiàn)在很多創(chuàng)作對現(xiàn)實主義精神的淡忘，不僅對現(xiàn)成的、絕妙的故事視而不見，而且還逐漸忘卻了‘功夫’二字，忘記了對功夫的操守，比如現(xiàn)在的一些兒童文學圖書封面和插圖，大多只有創(chuàng)意，而沒有功夫。有價值的創(chuàng)意是建立在功夫之上的，中國的兒童文學是不是需要重新面對現(xiàn)實主義呢？” 《中國教育報》2018年10月22日第11版 |
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