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作為行業(yè)內(nèi)唯一跑通S2B商業(yè)模式的在線教育品牌—說客英語在八年深耕中培育了許多優(yōu)秀的經(jīng)銷商，他們與說客英語共建了一個(gè)健康且可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)生態(tài)。說客團(tuán)隊(duì)為他們提供了廣闊的事業(yè)發(fā)展平臺(tái)，作為中樞系統(tǒng)不斷地為他們賦能輸血，而他們也憑借說客英語的賦能不斷吸引本地用戶的關(guān)注與付費(fèi)，為本地用戶提供了高質(zhì)貼心的服務(wù)并建立了強(qiáng)有力的情感鏈接。 被孩子們稱為“星星阿姨”的Cindy老師就是說客英語徐州分校的負(fù)責(zé)人。她是眾多媽媽喜愛并深深信任的“完美”學(xué)習(xí)服務(wù)師。培養(yǎng)英語牛娃無數(shù)，崇尚終身學(xué)習(xí)的她有著多重角色身份，準(zhǔn)美國Tesol國際英語教師在讀、英國劍橋TKT英語教師在讀，育兒多領(lǐng)域綜合達(dá)人、尼爾森博士親自簽發(fā)的美國認(rèn)證正面管教講師、父母大學(xué)育兒講師、親子咨詢師、平臺(tái)簽約作者、兒童時(shí)間管理、學(xué)習(xí)力培養(yǎng)達(dá)人等都是她的標(biāo)簽。 在明年，孩子們心中的“星星阿姨”不負(fù)眾望，作為中國優(yōu)質(zhì)在線學(xué)習(xí)服務(wù)師的她即將出版著作《做孩子最好的英語助教媽媽，乘風(fēng)破浪》。在這本干貨滿滿、實(shí)操性強(qiáng)的工具書中，不僅會(huì)手把手教會(huì)大家根據(jù)所處學(xué)段、長短期目標(biāo)和孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格，科學(xué)制定適合孩子的英語學(xué)習(xí)路線圖和幾大科學(xué)英語學(xué)習(xí)閉環(huán)，徹底告別啞巴英語、聾子英語與無法閱讀。更會(huì)帶大家深挖外語習(xí)得中的核心關(guān)鍵點(diǎn)，避免誤區(qū)和雷區(qū);還會(huì)聚焦英語學(xué)習(xí)中易被忽略的重要問題：兒童心理學(xué)、教育學(xué)、親子溝通學(xué)、鼓勵(lì)學(xué)和教會(huì)孩子成為學(xué)習(xí)的主人，擁有源源不斷的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。此外，書中還會(huì)披露多位在說客的牛娃牛媽的真實(shí)成長故事。 
以下是“星星阿姨”陳老師與說客英語共同成長的故事。 結(jié)緣說客，全能寶媽的成長之路 “我從小就熱愛教育，立志做個(gè)好老師。”這是我對(duì)教育的初心。 畢業(yè)后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻未能實(shí)現(xiàn)夢想反而投身創(chuàng)業(yè)洪流，公司雖然發(fā)展得不錯(cuò)，但我一點(diǎn)都不喜歡整個(gè)行業(yè)和工作狀態(tài)，整日郁郁寡歡;面對(duì)當(dāng)時(shí)的工作環(huán)境，甚至?xí)心木o張和不適感...... 彼時(shí)心上有另一塊石頭，是孩子果果的英語學(xué)習(xí)。 我是一位育兒達(dá)人媽媽、是一個(gè)講師媽媽，但卻不是一個(gè)精通英語教育的媽媽。在學(xué)習(xí)英語這條路上，摸著石頭過河，踩了無數(shù)的雷，浪費(fèi)了孩子很多時(shí)間成本。3歲時(shí)，我曾帶他去本地知名外教機(jī)構(gòu)試聽過，效果甚微;也試過一個(gè)知名的線上獨(dú)角獸品牌，口號(hào)是“服務(wù)中產(chǎn)”，課時(shí)費(fèi)很高。上了半年，我察覺出問題：因?yàn)檎n件的局限，投入與收獲完全不成正比。且上調(diào)級(jí)別，跳課千難萬難，被班主任老師各種卡，很不靈活。 就在苦惱之時(shí)，某次和yuki媽媽交流，得知她是說客英語的資深老用戶，囤了2千多課時(shí)，兩個(gè)寶貝都在說客英語的學(xué)習(xí)中取得了傲人成績。她建議我初期上課時(shí)，可以請中教老師給果果過渡一段時(shí)間，再轉(zhuǎn)入全外教課堂;甚至可以自己上傳教材給老師上課，包括繪本課。 這些細(xì)節(jié)打動(dòng)了我，在她的引領(lǐng)下，我們也決定嘗試說客英語。 很多媽媽在初接觸說客英語這種頗有難度的一對(duì)一課堂時(shí)，常會(huì)有著這樣那樣的不確定感，當(dāng)時(shí)的我也是這樣。這種不確定感可能是，擔(dān)心孩子聽不懂、擔(dān)心跟不上老師的節(jié)奏;感覺說客性價(jià)比如此之高，是不是不如各種廣告漫天飛的其他平臺(tái)等等? 然而，我想拍著胸脯跟大家說：語言學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是內(nèi)容交際和言之有物、深入交流。而說客英語之所以牛娃頻出，學(xué)霸媽媽長期駐守，根本原因就是：它真是眾多線上線下機(jī)構(gòu)中，符合語言學(xué)習(xí)本質(zhì)的平臺(tái)。每節(jié)課上，孩子既跟老師學(xué)習(xí)了課程，又有大量的延伸，拓展和交流，到環(huán)境中去學(xué)，內(nèi)容交際，深入交流，進(jìn)步怎么能不快?! 短短10個(gè)月，不到1年的時(shí)間，通過說客英語，果果身上就發(fā)生了奇跡。當(dāng)時(shí)他從某線上知名機(jī)構(gòu)停課時(shí)，測評(píng)LEVEL是L3;在說客英語學(xué)習(xí)10個(gè)月后再測時(shí)，就一舉躍到了L5。 說客英語不僅給了我把孩子交付給他們的安心，也給了我投身教育事業(yè)的信心和決心。我成為了說客英語校長大家庭中的一員，負(fù)責(zé)徐州校區(qū);也成為了今天400多位學(xué)員口中的“星星阿姨”，400多位寶媽的領(lǐng)路人。 公司不斷地在為我們賦能，定期進(jìn)行專業(yè)的知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)，提供支持。大區(qū)經(jīng)理會(huì)一波又一波地給我打來電話，大到指導(dǎo)我如何獲客、靈活利用當(dāng)?shù)刭Y源，小到怎么跟家長溝通、如何介紹課程。從一對(duì)一授課的各國老師、到幕后的教研團(tuán)隊(duì)、客服團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)，以及我們每一個(gè)校長、每一位老師，都深愛著孩子們，都在急家長之所急，竭盡所能地幫助孩子們提升。這一路，真的很感謝公司總部各位同事的支持和幫助，生源獲取很順利，很多新學(xué)員也都是通過口碑推薦轉(zhuǎn)化而來。只要我們踏實(shí)地做教育，自然不怕沒生源。 7大精要、8節(jié)課程，助力媽媽們成為更懂英語教育的家長 出于對(duì)教育行業(yè)的熱愛與執(zhí)著，我自身也在不斷地充電和學(xué)習(xí)，始終保持大量閱讀、快速閱讀、寫作和講課的習(xí)慣;通過整合知識(shí)體系，給寶媽分享教育方法，給孩子制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃。 就在這兩天，小愛媽媽問我：“果媽，問卷一定要填嗎?感覺好復(fù)雜。” 我耐心地用語音解答，告訴她：我們的學(xué)法，是除了充分利用說客英語這個(gè)好平臺(tái)、好課程之外，還會(huì)詳細(xì)評(píng)估孩子的學(xué)情，制定學(xué)習(xí)路徑，匹配強(qiáng)化班型，利用每天的強(qiáng)化學(xué)習(xí)積累方案，借助原版裸聽章節(jié)、原版閱讀大部頭、劍橋國際考評(píng)這三大閉環(huán)，幫助孩子在初中時(shí)就到達(dá)PET，高考水平。 在小升初的血雨腥風(fēng)中，KET ,PET、甚至是FCE證書，是標(biāo)配。用北京外國語大學(xué)曹文教授的話說，家長如果不知道這些證書，那真是被“慣壞了”…… 在我的學(xué)生中，裸考沒有學(xué)習(xí)教材 ，憑綜合能力考取取得劍橋少兒英語聽、說、讀、寫滿盾證書的孩子非常多。還有很多孩子，二年級(jí)就完成了初中畢業(yè)難度的KET證書，現(xiàn)在三年級(jí)，正在積極準(zhǔn)備PET高考水平證書。 為什么孩子進(jìn)步如此之快，成績喜人呢? 通過整合梳理英語教育、兒童教育心理學(xué)、時(shí)間管理學(xué)、習(xí)慣養(yǎng)成、親子溝通學(xué)、鼓勵(lì)學(xué)、復(fù)盤學(xué)等大量知識(shí)，我梳理出了以下7精要：細(xì)評(píng)估、強(qiáng)規(guī)劃、穩(wěn)執(zhí)行、抓閉環(huán)、多借力、勤復(fù)盤和強(qiáng)同伴。 細(xì)評(píng)估：認(rèn)真評(píng)估每個(gè)孩子的過往學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)情、學(xué)階和學(xué)習(xí)目標(biāo)、難點(diǎn)。 強(qiáng)規(guī)劃：為孩子規(guī)劃出最優(yōu)產(chǎn)出效能比的提升方案。 穩(wěn)執(zhí)行：利用社群的力量，跟隨群內(nèi)達(dá)人榜樣?jì)寢寕兊募?lì)，強(qiáng)化執(zhí)行。 抓閉環(huán)：抓三大科學(xué)閉環(huán)--閱讀、裸聽和以考促學(xué)這條高手路線。 多借力：其實(shí)就是急家長之所急，難家長之所難，利用我們所學(xué)的育兒綜合知識(shí)體系，為孩子和媽媽們賦能，實(shí)現(xiàn)輕松學(xué)習(xí)。 勤復(fù)盤：定期復(fù)盤，總結(jié)，優(yōu)化、精進(jìn)、躍遷 強(qiáng)同伴：我們的內(nèi)部群里，幾百位達(dá)人媽媽、達(dá)人寶寶們，是我們的靈魂^^ 基于以上，我也為媽媽們準(zhǔn)備了一套英語教育的思維導(dǎo)圖課程《8節(jié)課，帶你成為更懂英語教育的家長，乘風(fēng)破浪》，希望有所幫助。
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超高性價(jià)比，踏實(shí)做教育 美國頂尖語言學(xué)府，加州大學(xué)應(yīng)用語言學(xué)王青博士曾說，中國孩子開始英語學(xué)習(xí)年齡之小，人數(shù)之眾，正創(chuàng)下人類歷史的先河。但客觀的說，我們孩子學(xué)習(xí)英語的前景，依然不容樂觀。 這也是說客英語存在最大的意義，我們希望通過超低的客單價(jià)，打破教育的不均衡，做國民教育，讓每一個(gè)孩子都能上得起“學(xué)而有用”的外教課。 在線教育、一片紅海、競爭激烈、各種機(jī)構(gòu)學(xué)法層出不窮又快速隕落。 說客8年的歷程、踏踏實(shí)實(shí)做教育，黑貓0投訴，登錄央視、長年居高不下的續(xù)費(fèi)率，孩子們一張張喜人的成績單，就是我們說客人的底氣。 我一直銘記著說客CEO吉總的話：打破教育的不均衡，做國民品牌，重塑行業(yè)，讓每一個(gè)孩子都能上得起外教課。 在充滿不確定性的未來中，我唯一確定的是：會(huì)堅(jiān)定地跟隨說客走下去，堅(jiān)定地帶著孩子們提升下去，將高效的英語學(xué)習(xí)方法不斷傳播出去，帶給更多家庭，幫助更多孩子。 |
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