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很多家長都有這樣的困惑，明明都是一個老師教的，但是別人家的小孩就能說會道，下筆有神。而到了自家孩子這，就成了說話沒有邏輯，表述不清。難道自家小孩智商更低?其實，這都是孩子語文思維不強的原因。 相關研究表明，4-10歲之間是開發孩子語文思維能力的黃金期，好好利用這個時期，對孩子進行科學的指導和系統的訓練，可以有效提升孩子的語文思維能力，讓孩子贏在起跑線上。不過，孩子語言思維能力的培養，絕對不是父母在家陪孩子閱讀、陪孩子多說話就能完成的，而是需要找專業的人對孩子進行科學化啟蒙、訓練才行。 
為了滿足孩子語文學習需求，掌門教育推出了掌門少兒思維品牌，致力于提升4-10歲兒童的邏輯思維力、語言表達力、專注力。目前開設有語文思維、數理邏輯、學習力三大思維課程，助力孩子習慣養成，能力提升，心智成長，讓孩子更輕松起跑! 據了解，掌門少兒語文思維課程主張“閱讀寫作為教學核心，接軌校內知識體系，堅持回歸語文學習的本質”，在“Bloom思維金字塔”、“孔子的教育思想”兩大教育理論基礎上，結合中國兒童的行為模式及教育特點，推出了INEM教學法，幫助孩子們在主題式沉浸教學中熏陶、培養語言、文化、思維、審美能力，全面提升4-10歲兒童的語文核心素養，讓孩子真正做到能讀、會寫、善表達! 區別于其他少兒語文思維訓練課程，掌門少兒依托行業首家思維研究院，根據兒童成長階段的核心認知發展特點，打造了科學完整的學習閉環，全面提升孩子的語文核心素養。 
入學前，每位孩子都要進行入學測評，動態思維測評系統會為孩子制定完善的思維路徑和學習規劃，確保學習效果最大化。同時，掌門少兒配有獨家教學題庫，采用主題式浸潤教學，對孩子的課堂行為進行檢測，實時反饋學習情況。目前，掌門少兒的思維測評系統包括課前情緒狀態測試、課中5分鐘專注度測試、課中15分鐘反映速度測試、課中20分鐘操作測試、課中30分鐘邏輯性測試、課后準確度測試、一周內訓練效果測試、一個月階段性評估八大部分，通過動態思維測評系統，制定完善的思維路徑規劃，將學習效果最大化。 測評完成后，孩子就可以進入到日常教學中。課前，孩子可以提前了解課程概要及重點，高效沉浸式預習激發自主思考。課中，Al智能交互，將知識點以點、讀、聽、說的形式融入趣味游戲中，吸引孩子主動學習。同時，配合獨家題庫、主題式浸潤教學、課堂行為檢測，實時反饋孩子學習情況。教學內容完成后，還有練習作業和隨堂練?？陀^題幫助學生完成知識內化與鞏固，主觀題實現舉一反三;隨堂練，可查看答案解析，理清解題思路;培養寶貝認知、思辨、反思能力。 課后，老師會配合學生當堂總結本節課重點，精華提煉。也會在課后學習群補充“視頻+思維導圖”，梳理歸納學習重點。輔助學生掌握所學，隨時鞏固溫習。此外，掌門少兒還會通過“作業+測驗”的方式，幫助孩子進一步鞏固學習。同學們也可以“變身”小老師，演繹精彩片段，家長可以分享至掌門視頻廣場。幫助學生在鍛煉表達能力的同時，完成知識吸收、內化、輸出的過程，做到融會貫通，學以致用。 
家長都知道4-10歲的小孩都存在一個通病，那就是坐不住。因此，想讓孩子認真學習，還需要激發孩子學習興趣，讓孩子主動學習，愛上學習。因此，掌門教育組建逾萬人的專業教研團隊，升級下設四大子研究院，不斷深究各教育領域，為前端教學賦能。針對少年兒童思維能力培養特點，掌門少兒推出業內第一家思維研究院，結合科學的少兒思維模型和特定思維工具，全方位、多層級構建思維教研體系，全面支持掌門少兒的前端教學，自此，“4+1”教研院完成全面升級，幫助更多孩子科學高效訓練思維能力，實現全面綜合發展。 與此同時，針對低幼兒童認知規律和成長特點，掌門少兒通過動漫IP家族打造趣味課堂，掌小萌、呆呆熊和美美兔等動畫角色共同構建故事化場景教學，基于4500+思維訓練模塊，采用沉浸式趣味游戲交互方式，全面調動孩子的思維、視覺、聽覺等多重感官體驗，將課堂教學和動畫、游戲結合，寓教于樂，激發孩子學習興趣，讓孩子在玩中得到更多能力提升。 每一個孩子都是一顆神奇的種子，需要精心地照顧和科學的澆灌。成立至今，掌門少兒已經交出了學員續費率達89，轉介紹率超50的成績，為千萬孩子帶去了高質量的思維課程，呵護他們全方位學習和成長。 |
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