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沾足三春雨，清和四月天。4月18日至23日，由奧鵬教育承辦的“國培計劃（2019）”——山西省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0學(xué)校管理團隊研修以在線培訓(xùn)形式順利實施。 為貫徹落實教育部教師工作司《關(guān)于做好疫情防控期間教師培訓(xùn)工作的通知》（教師司函【2020】4號）以及山西省教育廳《關(guān)于做好 2020 年中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作的通知》（晉教師函【2020】13 號）文件精神，奧鵬教育積極響應(yīng)，妥善解決當(dāng)下開展教師培訓(xùn)工作所面臨的實際問題，并依據(jù)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項目的要求，決定以在線形式，面向來自山西省3市6區(qū)縣（太原市萬柏林區(qū)、古交市，忻州市靜樂縣、神池縣、定襄縣，以及陽泉市礦區(qū)）各學(xué)校管理團隊的成員開展培訓(xùn)。
項目開班儀式借助師訓(xùn)寶云平臺舉行 項目開班儀式在線舉行。山西省教育廳培訓(xùn)項目負責(zé)人在開班儀式上做重要講話，強調(diào)能力提升工程2.0的目標(biāo)和意義，并闡述山西省實施能力提升工程2.0的規(guī)劃和主要措施，使學(xué)員更加明確本次培訓(xùn)的重要性。奧鵬教育項目實施負責(zé)人翟羽潔為學(xué)員做先導(dǎo)培訓(xùn)，介紹本次培訓(xùn)的目標(biāo)、意義，以及學(xué)員需完成的培訓(xùn)任務(wù)。 在為期5天的在線研修過程中，學(xué)員完成了專家引領(lǐng)的主題研修和自主學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，湖北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心研究員王金濤以及吉林省教育學(xué)院教授鄭世忠分別為學(xué)員帶來專題講座《能力提升工程2.0的理解與行動》《校本應(yīng)用考核規(guī)范與組織實施》，學(xué)員表示受益匪淺。
王金濤老師在線講授專題內(nèi)容
鄭世忠教授在線講授專題內(nèi)容 在北京教育學(xué)院教授蘇小平和奧鵬教育項目專家孫慶選老師的指導(dǎo)下，學(xué)員完成了本校信息化發(fā)展規(guī)劃和混合式校本研修設(shè)計方案。同時，兩位專家針對學(xué)員案例分享的內(nèi)容，點對點進行解析和指導(dǎo)，培訓(xùn)成效顯著。
蘇小平教授進行在線指導(dǎo)
項目專家孫慶選老師進行在線指導(dǎo) 4月23日，學(xué)員在項目專家孫慶選老師的帶領(lǐng)下進行培訓(xùn)總結(jié)與分享，為本次研修之旅劃上了圓滿句號。據(jù)培訓(xùn)調(diào)查問卷反饋顯示，參訓(xùn)學(xué)員對本次研修活動的效果表示肯定。學(xué)員提到，在線指導(dǎo)互動環(huán)節(jié)的效果最好，大家積極參與，相互學(xué)習(xí)，彼此借鑒，強化落實，達到了共同提高的培訓(xùn)目的。 神州大地已是春暖花開，奧鵬教育人將迎著春風(fēng)，揚帆遠航，為山西教育的信息化發(fā)展做出積極貢獻！ |
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