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日前,國(guó)家智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)校應(yīng)用培訓(xùn)活動(dòng)暨婺城區(qū)人工智能教育推進(jìn)會(huì)在浙江金華婺城區(qū)雅畈初中召開。數(shù)十所智慧教育平臺(tái)試點(diǎn)學(xué)校的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人就“以數(shù)字化技術(shù),助推建設(shè)高質(zhì)量教育體系”進(jìn)行了培訓(xùn)研討和交流,共同探索建設(shè)高質(zhì)量公平教育的“數(shù)字密碼”。 據(jù)悉,這是浙江省委巡視該區(qū)時(shí),反饋維護(hù)社會(huì)公平存在不足等問題后,婺城區(qū)壓緊壓實(shí)整改工作責(zé)任,借助數(shù)字化賦能提升打造更有質(zhì)量的教育公平的重要舉措。 注重結(jié)果導(dǎo)向,陽(yáng)光招生“一證通辦”保障教育起點(diǎn)公平。針對(duì)巡視指出的具體問題,婺城區(qū)深挖問題根源,堅(jiān)持公民同招網(wǎng)上報(bào)名“一證通辦”,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上唯一報(bào)名錄取,基本排除人為因素影響,保障教育的公平、公正、公開。招生季期間,將招生政策、招生計(jì)劃、報(bào)名條件、錄取情況等內(nèi)容全部上線公開,做到信息全公開、報(bào)名在線化、錄取規(guī)范化、過程全透明、留痕可追溯。如4月份,在“婺城發(fā)布”“婺城融媒”等多個(gè)平臺(tái)同步發(fā)布《2023年婺城區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校招生預(yù)警公告》《2023年義務(wù)教育段學(xué)校招生入學(xué)工作實(shí)施細(xì)則》《2023年婺城區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校報(bào)名入學(xué)指南》等,詳細(xì)解答了公辦民辦學(xué)校報(bào)名條件、錄取程序、隨遷子女入學(xué)等社會(huì)關(guān)注度高的政策問題。同時(shí),2023年秋季學(xué)期將全域推進(jìn)落實(shí)“陽(yáng)光分班”,遏制“擇班”“擇師”等違背教育公平的現(xiàn)象。 堅(jiān)持整體優(yōu)化,持續(xù)深化“城鄉(xiāng)攜手·四同”模式促進(jìn)教育過程公平。巡視整改是系統(tǒng)工程,婺城區(qū)堅(jiān)持舉一反三,由點(diǎn)及面,推動(dòng)集成整改、系統(tǒng)整改,加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,推動(dòng)區(qū)域教育水平的全面提升。近年來,婺城區(qū)城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)持續(xù)深化,形成了以“緊密型”“協(xié)作型”“托管型”“幫扶型”“互聯(lián)網(wǎng)+”為主的“四型+”模式,加快擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,縮小優(yōu)質(zhì)教育資源的區(qū)域、城鄉(xiāng)差距,大力促進(jìn)教育公平。截至目前,全區(qū)共建成44個(gè)校園錄播教室,通過“同上一堂課、同聽一節(jié)課、同研一節(jié)課、同享一微課”的“4同”教學(xué)范式,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享、教育教學(xué)互補(bǔ)共進(jìn)的良好局面。“金華八婺智慧教育婺城分平臺(tái)”已上傳名師微課244節(jié),2023年獲評(píng)教育部“部級(jí)精品課”4節(jié),省級(jí)“基礎(chǔ)教育精品課”7節(jié)。 強(qiáng)化改革攻堅(jiān),創(chuàng)新推進(jìn)教育評(píng)價(jià)綜合改革助力教育結(jié)果公平。堅(jiān)持“當(dāng)下改”和“長(zhǎng)久立”相結(jié)合,以巡促建、以巡促治,深化教育機(jī)制改革,力促整改工作落地見效。婺城區(qū)堅(jiān)持科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向,以“3+5+X”全域推進(jìn)小學(xué)生綜合評(píng)價(jià)改革,打造標(biāo)準(zhǔn)化與個(gè)性化有機(jī)統(tǒng)一的學(xué)校數(shù)字化綜合評(píng)價(jià)應(yīng)用,促進(jìn)學(xué)校切實(shí)轉(zhuǎn)變育人方式,將育人目標(biāo)落到實(shí)處,不斷促進(jìn)教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,以教育公平促進(jìn)社會(huì)公平正義。目前,全區(qū)小學(xué)已100形成個(gè)性化綜合評(píng)價(jià)報(bào)告單,完成個(gè)性化成長(zhǎng)報(bào)告33000多份。環(huán)城二小“慧立方”、雅畈小學(xué)“智繪”五育等平臺(tái)綜合記錄分析學(xué)生品德行為、身體健康、五育發(fā)展等情況,記錄數(shù)據(jù)40多萬(wàn)條,智能描繪學(xué)生的“成長(zhǎng)曲線”。（婺城區(qū)教育局 雷敏 章啟東） |
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