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2021年7月14日，“奎恩新教育未來學(xué)校專項基金”簽約儀式在奎恩教育北京總部順利舉行。出席本次簽約儀式的有奎恩教育董事長梁耀元先生、秘書長劉淼淼女士、新教育基金會秘書長戚星云女士、基金會項目主管劉艷女士。奎恩新教育未來學(xué)校專項基金的正式成立，標志著奎恩教育對未來學(xué)校模式的進一步探索和對新式教育本土化發(fā)展的進一步推動。
雙方簽訂“奎恩新教育未來學(xué)校專項基金”捐贈協(xié)議 建立專項基金 推動中國未來學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展 新教育基金會由全國政協(xié)常務(wù)委員兼副秘書長、中國民主促進會中央委員會副主席、新教育實驗發(fā)起人朱永新教授，翔宇教育集團總校長盧志文先生和上海企業(yè)家王海波先生共同發(fā)起，是一家為倡導(dǎo)及推動中國教育創(chuàng)新發(fā)展而成立的公益基金會。基金會發(fā)起人朱永新教授在其著作《未來學(xué)校》中提到，“教育將從以知識為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心，從以教師的‘教’為中心轉(zhuǎn)向真正以學(xué)生的‘學(xué)’為中心。”這一理念與捐贈合作方奎恩教育的初心相吻合。
《未來學(xué)校》 奎恩教育作為未來學(xué)校理念多年來的踐行者，秉承以學(xué)生為主體的發(fā)展思想，堅持打造無邊界新式教育，通過全球化資源與技術(shù)賦能，將更好的學(xué)習(xí)體驗帶給更多學(xué)生的使命愿景；新教育基金會的宗旨與愿景，是發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育實驗，促進教育事業(yè)發(fā)展，成為中國教育創(chuàng)新的助推器。雙方高度吻合的理念與共同的美好愿景，促成了奎恩新教育未來學(xué)校專項基金的成立。
“奎恩新教育未來學(xué)校專項基金”簽約現(xiàn)場 奎恩未來學(xué)校 體驗與成果并存的新教育模式 簽約期間，秘書長劉淼淼女士對奎恩教育的教育模式進行了進一步的闡述。她表示，奎恩尊重學(xué)生的個體發(fā)展，讓學(xué)生如《未來學(xué)校》中描述的一樣，根據(jù)自身興趣選擇課程，自主安排學(xué)習(xí)時間；同時，導(dǎo)師對學(xué)生的學(xué)習(xí)全程進行個性化輔導(dǎo)，跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進度及知識掌握情況，讓學(xué)生在擁有滿意的學(xué)習(xí)體驗的同時，還能取得滿意的名校升學(xué)結(jié)果。戚星云秘書長對奎恩教育的創(chuàng)新教育模式表示認同，她表示，新教育一直在堅持為中國教育探路的教育改革行動，幫助師生過一種幸福完整的教育生活的同時，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成績共同得到提升。能同時提高學(xué)習(xí)體驗和教學(xué)成果的模式，是教育需要發(fā)展的方向。
奎恩教育秘書長劉淼淼講解中國區(qū)本土化業(yè)務(wù)發(fā)展進程 三個“創(chuàng)新”與“結(jié)合” 新教育模式打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)壁壘 本次合作將通過和新教育基金會專業(yè)的教育創(chuàng)新能力和豐富的學(xué)校資源，對奎恩教育的未來學(xué)校升級賦能，讓更多學(xué)生真正受益。梁耀元董事長對奎恩未來學(xué)校以“三個創(chuàng)新”和“三個結(jié)合”進行概述。 “三個創(chuàng)新”是教學(xué)方法創(chuàng)新，通過翻轉(zhuǎn)課堂和中外教雙師課堂的形式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時確保學(xué)生的知識吸收效果；評測模式創(chuàng)新，有別于應(yīng)試教育，通過差異化教學(xué)和過程式評價考核學(xué)生，讓學(xué)生的平時成績成為最終升學(xué)的考核標準，避免一考定終身的壓力；學(xué)習(xí)空間創(chuàng)新，線上打造虛擬校園，線下成立學(xué)習(xí)中心，讓學(xué)生隨時隨地可以進行不同空間的學(xué)習(xí)。 “三個結(jié)合”則是海外與中國結(jié)合，加拿大女王學(xué)院與中國北京奎恩公學(xué)兩國校區(qū)共創(chuàng)共融，師資共用，教學(xué)內(nèi)容共享，學(xué)生可以自由切換校區(qū)，體驗升級版雙語學(xué)習(xí)；線上線下結(jié)合，讓實體校區(qū)、學(xué)習(xí)中心、在線學(xué)校貫徹同一種培養(yǎng)模式；學(xué)位教育與素質(zhì)教育結(jié)合，在培養(yǎng)全日制學(xué)生的基礎(chǔ)上，將優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容以素質(zhì)教育課程的形式，提供給更多的學(xué)校和學(xué)生。 戚星云秘書長補充到，未來學(xué)校要充分利用互聯(lián)網(wǎng)教育的優(yōu)勢，讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和專業(yè)的師資團隊不再受空間限制，通過OMO 的形式走進更多合作學(xué)校，幫助學(xué)校構(gòu)建“素質(zhì)教育第二課堂”，讓創(chuàng)新的素質(zhì)教育資源唾手可得。
梁耀元董事長與新教育基金會秘書長戚星云、項目主管劉艷女士就未來學(xué)校進行探討 專項投入升級教育資源 培育更多未來時代人才 奎恩新教育未來學(xué)校專項基金的設(shè)立，將借助新教育實驗專業(yè)的師資力量，和多年來對素質(zhì)教育領(lǐng)域的研究經(jīng)驗，對奎恩未來學(xué)校的素質(zhì)教育課程進行本土化升級重構(gòu)，展開更加符合中國國情并適應(yīng)社會發(fā)展的課程教研開發(fā)；培訓(xùn)一批優(yōu)秀的具有國際視野、中國情懷、創(chuàng)新思維的課程教師；將課程以公益的形式提供給新教育的合作院校及實驗院校；讓更多學(xué)生在校園內(nèi)可以學(xué)習(xí)到未來工作與生活中必備的知識和技能，培養(yǎng)成為符合未來社會需求的新時代人才。
戚星云秘書長向奎恩教育授予榮譽證書 戚星云秘書長代表新教育基金會對奎恩教育的捐贈表示感謝，并表示此善款將進一步幫助到參與新教育實驗的學(xué)校、老師和學(xué)生。梁耀元董事長也感謝新教育基金會對奎恩教育的認可，并表示將繼續(xù)做好未來學(xué)校理念的踐行者，為中國的教育創(chuàng)新盡一份綿薄之力。 |
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