|
行茫茫戈壁,觀天地自在。復旦大學EMBA領導力課程自2019年開設以來,已有近200名同學實踐參與。沉浸式課程體驗配合獨到的“商道人文,融匯貫通”的教學理念,廣受學生好評,成為眾多復旦EMBA學子2年學習歷程中一門重要的、心心念念的課程。 何為“戈教” 在“觀自在”課程的參與群體中,除了教授、在讀同學,還有那么一群特殊的人。 他們是格物明德的復旦校友:戈教們都已完成復旦大學EMBA的課程學習,充分理解復旦精神,踐行復旦理念,具備復旦人的特殊氣質。 他們是正心篤行的管理者:來自各行各業(yè)的精英創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)管理者,多年的商界征戰(zhàn),使他們每個人都具備成熟管理者的視野與格局。 他們是身經(jīng)百戰(zhàn)的戈壁斗士:多次踏上戈壁的老炮,可謂個個都是活地圖。對戈壁熟悉、親切,愛得熱烈深沉。 他們正式的稱呼是“戈教”,但同學更樂于親切地叫他們“老戈”。
戈教關鍵詞——鏈接 正是這些活靈活現(xiàn)的復旦“老戈”,帶著戈教的身份、任務和同學們再一次一起踏上戈壁。他們鏈接著學生與戈壁。在行走中,他們是陪伴者、引領者。依靠豐富的戶外經(jīng)驗和充沛的體能條件,身體力行地幫助第一次上戈壁的師弟師妹克服生理和心理上的恐懼,度過適應期,從而更能全面地去感悟課程,吸收課程。
他們鏈接著教授與課程。在課程中,他們是觀察者、共創(chuàng)者。憑借堅實的人生和企業(yè)管理經(jīng)驗,客觀又細致入微地將課程中團隊的表現(xiàn)反饋給授課教授,配合開展教學工作,實現(xiàn)教學目標。是戈友,更是助教。在教學相長中,共同成長。 30位戈教天團誕生記
為什么成立戈教天團?復旦大學EMBA項目主任徐喆道出了初衷: “過去兩屆,共有14位戈教,作為陪伴者、作為隊伍的政委、作為領路人、作為兄長和大姐,和同學們在戈壁上同吃同住。為什么我們還想招募更多的戈教,還想邀請老戈回到這里來?我相信作為校友,回到戈壁,不單單是抱著對復旦薪火傳承的使命感,對戈壁的情懷,也是因為在課程中除了能夠利他利同學,還可以得到自身的體驗、進步與成長。所以我們想把戈教作為一個團隊,做更多的輸入,希望大家在這個過程中都可以收獲滋養(yǎng)。”
兩屆“行戈壁 觀自在”復旦大學EMBA領導力課程,毫無疑問,戈教在課程籌備與實踐中發(fā)揮了重要作用。在隊伍中,經(jīng)驗值Max的戈教就是團隊的基石、中流砥柱,是同學們在茫茫戈壁上安心前行的陪伴者,是遇到困難時的指南針,指明方向,是名實相符的“利他者”。
對于老戈而言,“校有召,召必回”。換個身份、換個視角,再上戈壁。慢下來,跟隨教授和學弟學妹一起,既可以己之長回饋學弟學妹,也可以在教學相長中“渡人如渡己,渡己亦渡人”,點亮自己,照亮別人,收獲更多覺察與成長,是謂“利己”。
未來,一起造勢 為了讓戈教在課程中更好地幫助同學,也為老戈校友們提供更高層面的成長,更好獲取課程價值,4月15日和5月11日,復旦大學EMBA項目組織了兩次線下戈教技術培訓,特邀專業(yè)機構老師授課,干貨滿滿。培訓結束,由復旦大學EMBA項目主任徐喆,為到場的老戈們頒發(fā)“老戈教練”聘書。未來,項目組將繼續(xù)為戈教天團提供更多優(yōu)質學習資源,為團隊加油,為課程助力。
星光戈壁輝映彼此,與君同行三生有幸。無論是戈教天團亦或者觀自在課程,復旦大學EMBA始終致力于打造一個多方共創(chuàng)平臺。教授、項目組、戈教、同學共同支撐起這個平臺,一起參與反饋,行走收獲,持續(xù)提升課程質量,完善課程價值,也將原本不相識的我們凝聚在了一起,相遇相知,鑄就出獨特的戈壁緣分。 觀自在戈教天團超強陣容共30位 陳曉韻、董藝、黃明、胡建秋、曲新德、石擊林、唐小熊、周才池、于建林、王響寧、周麗華、宋彬、朱云、盧厲斌、夏立成、孫晉、顧昕、任芳、閆冬、周紅芳、楊德基、汪青松、趙波、吳青、龔維強、陳月飛、趙奕、余勤科、胡杰、謝如松。
“行戈壁,觀自在”復旦大學EMBA領導力課程是復旦大學EMBA課程體系中“行聞訪學”板塊的重要組成部分,秉承“商道人文,融匯貫通”的教學理念,在實踐中思考商道,從人文中汲取智慧。通過“沉浸式體驗”的教學方式,將玄奘西行的理想、堅持與超越精神融入領導力課程教學,促使學生實現(xiàn)認知轉變、達到知行合一的自在境界。 |
- 關注天氣:
