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有頭疼英語成績的高中生嗎？本人高一，剛剛領到期末成績單，英語105分。雖然不能和130＋的學霸比，但是身為期中考試英語成績只有30分的學渣，能進步這么大，我已經很滿足了。
當然，本帖不是來凡爾賽的，不存在“考前看一看突然就會了”這種小說情節。期中考試之后，我就開始參加校外輔導，三個月換了三家輔導機構。雖然學習之路曲折了點，但是經過多家比較，我發現了“英語課外輔導哪個牌子好”這個問題的準確答案。三家輔導機構里，我最滿意大智教育。在這我學到了超多干貨技巧，現在迫不及待得分享給大家。
首先是克服畏難心理，培養對英語的興趣。像我這種英語基礎很差的學生，往往會面臨努力努力白努力的尷尬境地。這種情況發生的多了，學生肯定越學越怕，越學越煩。 在前兩個輔導機構，導師上課就講語法、單詞記憶、做題技巧，我真是聽的云里霧里、又累又迷惑。換到大智教育，導師說，如果不想方設法使學生產生向學情緒和好學心理，就著急傳授知識，哪怕是最優秀的學生也會感到疲憊和無措。
在大智我嘗試了MMA課堂模式，這種先激發學生學習興趣再傳授知識的授課方式真得很棒！我的導師上課時，一般會先給我放一段美劇cut，每當我發現課本中的知識能和美劇呼應起來時，就會聽得更認真。在大智教育的課堂上，我的整個大腦都處在活躍、興奮狀態，能主動探索美劇臺詞和課本知識的聯系，對英語充滿求知欲和好奇心。 其次是尋找英語學習的獲得感。補習任何科目都不要隨便拿本題就開始做，題太簡單沒有檢測作用，題太難打擊信心。我在大智教育每節課都有課堂小測，題目是導師根據我的能力水平特制的，既能幫我鞏固課堂知識，又能讓我產生駕馭英語的自豪感。雙向付出才最感人，有獲得感的學習才最有干勁，不是嗎？ 最后是堅持下去，對待英語要有百折不撓的精神。凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航，每天向著目標邁進一小步，總會抵達遠方。 不知道大家怎么評價“課外輔導哪個牌子好”，總之適合自己的就是最好的。 |
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