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        小貍AI課堅(jiān)守教育初心,三大課程賦能兒童學(xué)習(xí)成長(zhǎng)

        時(shí)間:2020-12-12來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:編輯 點(diǎn)擊:
        眾所周知,在幼兒時(shí)期,孩子的語(yǔ)言、習(xí)慣、性格以及行為都尚未定型,身心的發(fā)展都處于萌芽階段,這個(gè)階段也是孩子大腦發(fā)育與思維形成的黃金時(shí)期。與此同時(shí),隨著現(xiàn)代科技的不

        眾所周知,在幼兒時(shí)期,孩子的語(yǔ)言、習(xí)慣、性格以及行為都尚未定型,身心的發(fā)展都處于萌芽階段,這個(gè)階段也是孩子大腦發(fā)育與思維形成的黃金時(shí)期。與此同時(shí),隨著現(xiàn)代科技的不斷進(jìn)步,教育理念的不斷升級(jí),兒童的啟蒙教育也受到了社會(huì)各界的高度關(guān)注。為此,各大在線教育企業(yè)紛紛響應(yīng)市場(chǎng)需求,推出了兒童啟蒙教育產(chǎn)品,而在眾多的少兒?jiǎn)⒚山逃a(chǎn)品當(dāng)中,小貍AI課憑借著高品質(zhì)、個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)從中脫穎而出,贏得了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)與孩子的喜愛。

        小貍AI課作為在線教育頭部企業(yè)掌門教育旗下品牌,擁有雄厚的教學(xué)資源、師資力量以及強(qiáng)大的技術(shù)優(yōu)勢(shì),結(jié)合了現(xiàn)目前最先進(jìn)的人工智能AI技術(shù),為2-8歲孩子量身定制了AI互動(dòng)式教學(xué)場(chǎng)景課堂,在輕松愉悅的課堂氛圍中培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言天賦與思維能力,為孩子打造了系統(tǒng)化、全智能化的在線啟蒙教育服務(wù),獲得了廣大用戶的一致好評(píng)。

        據(jù)了解,小貍AI課開設(shè)了“AI語(yǔ)文素養(yǎng)課”、“AI數(shù)理思維課”、“AI外教英語(yǔ)課”三大互動(dòng)課堂。其中“AI語(yǔ)文素養(yǎng)課”著重培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng),將語(yǔ)文課程的學(xué)習(xí)分為了閱讀、古詩(shī)、識(shí)字、國(guó)學(xué)4大模塊,并設(shè)立了相應(yīng)的50多個(gè)豐富的課程主題,幫助孩子順利搭建語(yǔ)文能力框架;“AI數(shù)理思維課”是通過平面空間聯(lián)想能力、量數(shù)多樣運(yùn)用能力、整合歸納能力、思維聚合能力四大知識(shí)模塊,系統(tǒng)性地提升孩子的數(shù)學(xué)思維;“AI數(shù)理思維課”則是通過模擬1對(duì)1真人互動(dòng)課堂情境,外教老師、中教老師與“AI老師”全程助力,全面提升孩子英語(yǔ)的聽說讀寫能力,從而抓住孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,為孩子語(yǔ)言能力發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

        為了給孩子的學(xué)習(xí)搭建創(chuàng)新型的趣味線上課堂,小貍AI課將科學(xué)研究成果與人工智能AI技術(shù)相互融合,對(duì)教學(xué)、技術(shù)、教研、師資等多個(gè)業(yè)務(wù)端口進(jìn)行重點(diǎn)部署,不斷優(yōu)化升級(jí)教師培訓(xùn)、磨課實(shí)踐、教研開發(fā)、日常教學(xué)、高效溝通和品控監(jiān)督等六大教學(xué)環(huán)節(jié),從而為孩子們提供更高品質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)。

        值得一提的是,由于2-8歲這一階段孩子注意力集中時(shí)間短,小貍AI課則將課程的時(shí)長(zhǎng)設(shè)定為了20分鐘,通過短時(shí)多次的教學(xué)方式,幫助孩子牢記課程知識(shí)點(diǎn)。另外,2-8歲這個(gè)年紀(jì)的孩子也正是處于在活潑好動(dòng)的階段,因此,對(duì)于這個(gè)階段孩子的教育,則更需要注重教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容的趣味性。為了進(jìn)一步激活孩子的學(xué)習(xí)興趣,小貍AI課將課程知識(shí)點(diǎn)融入故事當(dāng)中,采用動(dòng)畫故事的教學(xué)方式,吸引孩子的注意力,引發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的探索欲,在輕松愉悅的課堂氛圍中,讓孩子的學(xué)習(xí)能力得到進(jìn)一步提升。

        此外,在不同的年齡階段,孩子的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力也會(huì)有所不同。為此,小貍AI課對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了認(rèn)知層級(jí)的分類,將課程內(nèi)容難度按由簡(jiǎn)到難得線性遞增來(lái)設(shè)計(jì),這樣使得孩子所接觸的知識(shí)得以按照人的科學(xué)認(rèn)知過程層層遞進(jìn)和展開,助力孩子有效吸收知識(shí),從而呈現(xiàn)最佳教學(xué)效果。同時(shí)小貍AI課還為每一位孩子配備了3位“老師”共同輔導(dǎo)學(xué)習(xí),其中,真人老師負(fù)責(zé)為孩子帶來(lái)趣味性的線上課堂; AI“老師”負(fù)責(zé)在線測(cè)評(píng),為孩子糾正學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤;而社群老師則負(fù)責(zé)在線答疑,協(xié)助孩子查缺補(bǔ)漏,全程跟蹤孩子學(xué)習(xí),督促孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,助力孩子學(xué)習(xí)能力更上一層樓。

        一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,孩子的啟蒙階段也是接受教育的重要時(shí)期,因此,做好啟蒙時(shí)期的教育,對(duì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與思維方式都有著重要的作用。未來(lái),也希望有更多的孩子,在小貍AI課的陪伴下,快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),為未來(lái)的發(fā)展打下良好的根基。

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