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? ?8月18日，新浪2020五星金牌教師評選活動特別策劃——“新浪2020學前教育高峰論壇”在北京新浪總部大廈舉辦。本次高峰論壇以“學前教育的‘熔爐時刻’”為主題，共同探討學前教育行業的未來發展與突破。Enwise教育高級副總裁符瑜應邀出席，以下為論壇發言實錄梳理：
? ??Q1：疫情期間，大家都做了哪些“自救”努力？在創收方面，如線上課程或服務、實?體教具或生活用品售賣、上門入戶早教等各種新模式，各機構是否有過嘗試或思考？ ? ??Enwise符瑜：大多數機構疫情期間采用的是一對多的直播授課形式，而Enwise采用的是1對1線上直播授課，會員專屬感和即時互動性會更強，老師可以第一時間根據孩子和家長的感受做調整和回應，實現更為個性化的教學。而且授課老師均為原有中心的親子指導師，熟悉的面龐，讓家長和孩子更有親切感，透過屏幕傳遞溫度。 ? ??Enwise教育原創的三檔輕早教欄目視頻在此次疫情期間每天向家長進行免費推送。教授育兒技巧的《FU語說》、可以和寶寶一起反復唱聽的《Enwise Music》，以及《呀，繪本!》，家長們可以通過視頻學習解決生活中的育兒難題，滿足家長們隨時隨地與孩子互動、即時育兒的需求，從而提高親子互動質量。 ? ??除微課視頻和一對一線上授課外，Enwise教育集團還特向全體員工征集拍攝多元創意視頻，通過Enwise官方微信、抖音等多個渠道傳播。多元的創意視頻，為家長在家中帶娃提供了豐富的育兒互動素材，提升了宅在家中的親子時光品質。 ? ??Enwise一直提倡家園共育，根據孩子和家長的作息，Enwise為家長制定了一套73的21天超級爸媽爭霸打卡賽。通過提供一系列的在家科學育兒技巧和互動游戲，讓家長與寶寶參照育兒視頻內容，參加每日線上打卡。這套進階式打卡計劃，增加了家庭育兒的科學性和趣味性，有助于培養親子關系，讓寶寶養成良好生活習慣。同時設置了打卡獎勵機制，也提升了家長參與度，增加了會員黏性。 ? ??在創收方面，疫情期間我們所做的直播課、視頻推送等等都是免費的，我們認為在疫情期間與家庭和孩子有效的溝通更為重要，一是讓家長們知道我們一直在陪伴著他們，陪伴孩子成長，陪伴他們共度難關，二是我們有相對充足的資金儲備，所以我們的目標更長遠一些，關注的是疫情過后會員的回歸，注重Enwise教學和服務的延續，維持好會員黏性，比創收更重要。 ? ??Q2：“短視頻+直播“的崛起及“去中心化”的流量分發邏輯下，未來機構的運營增長?點在哪里？ ? ??Enwise符瑜：“短視頻+直播“的形式是在疫情期間無法開展線下教育的補充，可以理解為輔助作用，在疫情結束后，還是會回歸線下。對于接受早期教育的孩子而言，教育空間、生活空間、社交空間相輔相成，線下才是核心陣營，所以未來還是會回歸到教學產品和服務等硬核實力的比拼。對于Enwise而言，未來還是會繼續加強線下的教學和服務，提升核心競爭力，同時也會對線上進行發力，而且目前已獲得了專屬線上的研發投資資金，用于開發單獨的線上業務模塊，對于線上部分的業務后續會做詳細的說明。 ? ??Q3：培養一支素質優良的幼教隊伍，是保障學前教育行業健康穩定發展的關鍵，當前 我國學前教育師資培養還存在哪些不足？各家機構又采取了哪些提升師資水平的措施？ ? ??Enwise符瑜：對于剛入行的親子指導師，Enwise為他們提供一整套時長超過300小時的“ASK”即Attitude理念（生命教育、親子教育）、Skill技能（大運動發展、兒童精細運動、藝術審美、兒童音樂）、Knowledge知識（心理學、腦科學、教育學）專業化入職培訓，幫助新員工在短時間內了解公司情況，掌握崗位工作技能。 ? ??對于有一定教育經驗的老師而言，Enwise規劃了一到九級的專業度發展路徑，每年兩次晉升考評機制，指導和激勵員工不斷提升專業水平。 ? ??Q4：疫情打破了學前教育原有的業態，未來機構該如何歸位，實現涅槃重生？ ? ??Enwise符瑜：首先要注重實力的提升和品質的打造，從而鑄就競爭壁壘。通過此次疫情，讓各個機構有了一個冷靜思考期，可以全方位的思考和客觀的判斷機構本身的優劣勢，完善自身的不足，發揮自身優勢，進一步增加抗風險能力。其次，教育本身其實也可以理解為口碑教育，真正經得起考驗的機構，才能夠讓家長們信賴，得到社會的認可，一個擁有好口碑的教育企業，無論行業處于哪個發展階段，都會是行業的先行者。 |
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