杭州都市網

對于孩子的教養問題上，我一直秉持著一種想法：不能成為學習的機器，不要像我們小時候那樣，要全面發展，要會玩懂玩。兒子上幼兒園期間，在學校只是有簡單的英語單詞學習，我更多地是放養和讓他玩耍，加上那段時間工作也不是特別忙，我每天都會查看周末有什么適合兒子參加的玩的活動，幾乎每個周末都帶他出去參加。直到他上大班的時候，我也只是讓他上了半年的幼小銜接。

2018年上半年，兒子6歲半，開始上幼小銜接。我也開始思考上小學之后的事情，雖然我不是英語專業畢業的，但是自認為大學和研究生期間英語成績一直很好。本來打算一直由我自己來輔導他英語，后來看到身邊和聽到身邊很多小孩說一口流利標準的英語口語，為了兒子不說一口像我一樣的Chinglish，我才開始想著給他弄個英語課外班。

考慮到兒子主要是我自己一個人帶，還需要上班，爸爸上班忙，外出學習會有接送麻煩的問題。我開始將目光投到在線上YiYi英語，那個時候的在線英語也是剛興起，非常火爆。

測評以及試聽

經過和客服的溝通，我們先做了一個等級測評，測評結果顯示我們為Level2的水平，推薦了YiYi英語主修課的教材和課程。關于這個測試結果，我想或許是由于他在幼兒園（公立的，英語教授并不是太多）的時候有一個簡單的英語授課和我偶爾有教一些單詞的原因吧，達到了Level2的水平。

關于老師

第一天上課的時候是個男老師，感覺有點耐心不足，加上兒子更喜歡溫柔的女老師，所以第一天試聽的課不太理想。

第二天我就溝通，更換為女老師（我們一直以來的老師）。她的名字叫Eva，長得很漂亮，而且特別有耐心，孩子發音不準的地方她會再糾正，而且是把頭往鏡頭前湊，努力讓孩子把口型看清楚。經過試聽兒子很喜歡，我們最終選定了Eva，達到了兒子的要求。可見，有的時候平臺重要，遇到什么樣的老師甚至更加重要。我也讀了不少網上選APP上的家長選課日記，都提到老師的重要性。

在這兩年多的上課期間，我還發現這個老師時不時會在課程中跟孩子玩游戲互動，非常有愛心，特別能抓住孩子們的注意力，吸引孩子跟著她學習。而且非常喜歡鼓勵孩子，每次上完課之后，都會給留評語，開始時我都會讓兒子去聽去看評語，得到老師的認可和鼓勵，他的學習勁頭也比較大。家長群里，家長們都發現了，孩子特別喜歡表揚和鼓勵，對我們家長平時的教育也是一個重要提醒，要鼓勵而不是打擊。

所以老師方面，我很滿意。

正如前面我所說的，我們一直在跟著Eva老師學習。YiYi英語一旦選定主課老師和上課時間之后就可以固定下來，省心，這一點也是我滿意的。

關于教材

YiYi英語使用的教材是由哈佛教授自主研發的教材。

當時選擇對比各家的時候，說實話我沒有特別關注教材，因為考慮到都是一些耳熟能詳的口碑都還不錯的教材，就沒有著重對比。現在看來這個教材也還可以，我們學到1B了，教材涵蓋水果、動物、春節、房間設施等等，內容豐富，單詞量適中。還有配套的課后練習冊，能夠用來鞏固一下課堂知識。

另外，YiYi英語這些年還不斷地跟北大培文、廣州外國語學校等公立校合作，聯合哈佛教育學者自主研發了4E教學體系。有很多家里有英語牛娃的家長都對Wonders教材非常看重，也討論過多次。但是我自己知道自己的娃英語并不是特別厲害那種，覺得Wonders學起來可能會有點吃力。而且Wonders講得好不好，和老師的功力關系很大。我們沒有用這個，也不算遺憾。

總的來講，我覺得我們學的教材難易適中，每次上課之前可以提前預習，可以預習教材也可以預習單詞（后加的功能，游戲類的預習單詞方法）。預習的教材點擊查看教材即可，也可以結合著預習視頻一起來預習，可以讓上課達到更好的效果。

開始穩定學習后的初期，一切都還滿意

剛開始上課期間，我們更多的是一個單詞一個單詞地回答老師，并且我每節課都陪著一起上，老師說的有些復雜的句子，我需要從旁翻譯幫助他更好地理解，更好地上課。

每節課上課時間25分鐘。我們從一開始到現在都是一周一節主修課的頻次，其實后期我們想加主修課頻次的時候，但因為是固定的也不太好增加了，這個也是可以理解的。

老師會根據孩子的表現，會有小獎杯的圖案在ipad屏幕上出現，此時老師也會說很多表揚的話，這個時候我是一定會翻譯出來的。

“你太棒了”、“你回答得很精彩”、“你努力學習的樣子真可愛”等等，每次這時候兒子都會笑得合不攏嘴。也就是從表揚特別多的時候開始，兒子學會了說“You?are?more?than?welcome.”,說實話以前我就只會說“You?are?welcome”。

課后老師會留一些作業，我也都會盯著他做，主要是一些熟讀詞語或者抄寫詞語的作業，在app都可以看到，作業也可以拍照上傳。這種拍照上傳的作業，現在稱之為“隨堂任務”，現在統一改為“課后任務”一個入口。課后任務主要是對那一單元的單詞或者句子讀音的一個檢測。不會讀的可以先點原聲進行學習，讀完的讀音會有評分等。無論是拍照上傳的作業還是錄音的作業，老師都會查看，并會針對作業進行點評。

總體來說，孩子喜歡上YiYi英語英語，主要是因為從中能得到表揚和肯定，并且外教老師特別會帶動他的學習興趣，特別有耐心，能夠促使他持續堅持。

學習YiYi英語中期的時候（18年全年），這段時間我工作也不是特別忙，也是我關注最多的時候，兒子除了上主修課之外，我還會根據他的情況在周末的時候給他偶爾約幾節輔修課。YiYi英語英語的輔修課涵蓋面很廣，可以根據孩子的興趣愛好來選擇，可以將英語和他的興趣愛好結合起來，同時還能學到好多豐富的課外知識，這是我一直比較喜歡的原因。

尤其是現在YiYi英語內部優化和app升級之后可以按照學科分類，也可以按照等級分類來進行約課，還可以選擇老師、上課時間和外教條件綜合來約課，非常方便和人性化。

這段時間除了從課程上我和兒子一起上，時不時約專題課之外，我還仔細研究了YiYi英語的app。

關于APP上的眾多資源

app上還有好多繪本、直播課等優質資源，考慮到孩子的年齡不足以來辨識英語類的輔修課（需要大致看一下課件內容，只展示前五頁）、需要花時間挑選、電子產品對眼睛的損害以及資源種類繁多、老師的質量鑒別等，需要家長選擇后帶領孩子一起學習，如果利用好了也會有很大的收獲。我一般會選擇自然拼讀類的、日常生活用語類的、科普類的輔修課來讓他學習，主要是這類課程要么有助于他拼讀新單詞，要么很容易應用到日常生活，要么可以增加興趣學習知識。繪本也都是種類豐富，也有很多趣味性，一開始孩子還是比較喜歡的，后來由于他上學年級越來越高和我的工作越來越忙，繪本看的就越來越少了。

2018年春節至今，基本沒有監督孩子，但進步還是看得見

18年春節的時候我們一家三口去了趟泰國，也對他的英語進行了小小的檢測：詞語積累還不夠，但是敢說敢講，會想著用學過的單詞來拼湊自己想表達的意思。我想這也很重要，確實是進步。想想很多大人可能英語還可以，但也基本不敢說。

回國后沒多久發現我懷老二了，明顯我的生活開始忙亂起來，工作上也開始越來越忙，所以2019年全年盯他學英語的時間也越來越少。

到現在，孩子跟著YiYi英語學習兩年多了，在背誦單詞上進步還不是特別大，但是在語感和對學習英語的興趣上一直保持得不錯，再就是敢說敢講，有想法，我覺得這個課是值得的。因為我最想讓他保有對英語的興趣、熱情，并能從中得到快樂，大家從視頻中或許能夠感受到一些。就像很多家長期望的那樣，無痛苦地學英語。之后我會在他記憶單詞和整句輸出、成段成文方面多加引導和強調。

結語：

YiYi英語升級后的變化主要體現在：選課界面優化、課程體系升為4E課程體系、增加主修教材種類，增加線下教材和練習冊等等。但是對我來說，影響最大的就是：選課界面優化，我可以很直觀的操作選擇哪個老師、對老師有哪些基本要求、什么時間段的課程。

關于請假問題，因為都是固定時間的課程，所以一般情況下家長都會保證那天的學習時間的，個別特殊情況的時候也都是可預見的，都是可以在app上直接操作請假的，非常方便。目前為止，只有一次是突發請假扣了請假次數，其它的請假多為輔修課的請假，都是提前請假沒有扣過次數。

YiYi英語英語最大的優點就是可以固定老師和固定時間，在您沒有選到合適的老師之前，可以一直以試聽課（不占課時）的形式來選擇老師。缺點就是課后作業不做沒人催促，鞏固課堂知識的環節還不夠多和完善，單純的錄音和上傳拍照作業不足以鞏固，應該參考學而思那樣配備專業的輔助老師來布置、催促、檢查作業并有嚴格的訂正。

在我看來，選擇適合自己孩子的最重要。同時都需要家長的一份付出（陪學、監督、檢測等等），也需要保證一定的學習密度和強度，對于英語而言更是如此，多和外教上課聊天，語境很重要。

兒子現在是三年級了，他上完所有課之后我就不再繼續了，更多的考慮是因為他這個年級越來越需要應試的東西了，前面的英語學習興趣和語感、簡單的詞匯鋪墊積累夠了之后，就需要開始轉向學而思之類偏應試的課程了。

就啰嗦到這里，希望對各位家長們有幫助。?