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好的學(xué)校教育，不僅僅是學(xué)校能提供怎樣的資源，還要看學(xué)校如何教育孩子，裝備他們勝任未來。

IB國際課程的教育理念是培育讓未來世界變得更好的終生學(xué)習(xí)者。在這種教育體系下，教育者是知識(shí)的推動(dòng)者，也應(yīng)具備終生學(xué)習(xí)的素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)。

IB國際學(xué)校十分重視教師和管理者的培訓(xùn)。東華文澤學(xué)校－這所東莞的國際學(xué)校有來自10多個(gè)國家的外籍教師加入團(tuán)隊(duì)里。他們的教師團(tuán)隊(duì)都擁有豐富的資格和經(jīng)驗(yàn)，70有5年以上的全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、50以上獲得了碩士學(xué)位、40擁有IB培訓(xùn)的專業(yè)資格。在教師的專業(yè)培訓(xùn)方面，不論新教師或是有經(jīng)驗(yàn)教師的能力發(fā)展都是學(xué)校所重視的。據(jù)了解，文澤學(xué)校的全體老師上至校長下至助教也需要參與IBPYP、MYP或DP（小學(xué)、中學(xué)、高中項(xiàng)目）的培訓(xùn)課程。

到底校長和老師在IB官方的教師培訓(xùn)工作坊上網(wǎng)課的實(shí)況和體驗(yàn)是怎樣的？?

東華文澤學(xué)校的校長Ann Gaillard女士積極參與和推動(dòng)IB國際文憑社區(qū)的工作，她是國際文憑教育工作者網(wǎng)（IBEN）小學(xué)到高中一貫制的培訓(xùn)官、中學(xué)項(xiàng)目（MYP）學(xué)校來訪團(tuán)隊(duì)成員、中學(xué)項(xiàng)目優(yōu)質(zhì)課程計(jì)劃評(píng)審員以及中學(xué)項(xiàng)目候選資格和認(rèn)證授權(quán)審閱員。

這次Ann校長就修訂的IB課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐框架進(jìn)行IB在線培訓(xùn)。作為IB富有經(jīng)驗(yàn)的教育者，她將采用并跟從新框架的發(fā)展模式來支持IB世界學(xué)校的發(fā)展。她表示：「我很欣賞這門課程按個(gè)人步伐學(xué)習(xí)的性質(zhì)，而且這是最好的時(shí)機(jī)，因?yàn)闁|華文澤學(xué)校正處于一貫制IB候選學(xué)校資格的階段中。對(duì)于IB新標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐方式有更好的認(rèn)識(shí)，將有助我們應(yīng)用在學(xué)校的課程管理上。」

來自西班牙的Jorge Tendero，他有6年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也是一位專業(yè)游泳教練和歐足聯(lián)職業(yè)教練。在東華文澤學(xué)校里，他是中學(xué)部的體育老師，剛剛完成了IB第一級(jí)別工作坊“MYP體育與健康教育（PHE）實(shí)踐課程”，了解有效的教學(xué)和評(píng)估策略。他說這個(gè)線上課程讓他有機(jī)會(huì)與來自世界各地，同樣充滿熱誠的IB體育教師一起學(xué)習(xí)PHE課程的框架和理念。

學(xué)校的圖書管理員也需要接受專業(yè)培訓(xùn)。來自美國的Leonah Arroyo也在線上完成“IB圖書館員的角色”的課程。她說：「IB課程是非常嚴(yán)格又具有挑戰(zhàn)性的，但現(xiàn)在我對(duì)圖書館員在小學(xué)PYP、中學(xué)MYP和高中DP課程里各個(gè)方面的作用有了更深入的理解。通過這門課程，我覺得自己可以為校內(nèi)學(xué)生的需求提供更好的支持。」

這并不是Leonah老師第一次在線學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，但她覺得IB在線課程的難度可以和她攻讀碩士學(xué)位時(shí)的一些課程相媲美。她補(bǔ)充說：「學(xué)習(xí)平臺(tái)上有很多閱讀、留言板的互動(dòng)、以及提交的專題研習(xí)或作業(yè)也非常多。」

學(xué)習(xí)，并不是學(xué)生的專利，這段路程將伴隨著我們的整個(gè)生命，人人都要成為終身學(xué)習(xí)者。

學(xué)校簡介

東華文澤學(xué)校（TWIS），是東莞市知名的東華教育集團(tuán)轄下的一所國際學(xué)校，2017年啟動(dòng)建設(shè)，校區(qū)位于東莞松山湖高科技園區(qū)，占地97,000平方米。

這是一所面向3-18歲學(xué)生的K-12國際學(xué)校，所謂K-12，意味著從幼兒園到高中，學(xué)校都包括了。

學(xué)校還為所有年齡和年級(jí)的學(xué)生提供寄宿服務(wù)，每間宿舍有4張床，附有床上用品，替代，椅子和其他生活設(shè)施。

校園設(shè)有50多個(gè)STEAM學(xué)習(xí)專用空間，包括15個(gè)單獨(dú)的音樂練習(xí)室、12個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和8個(gè)MakerSpace室，讓我們的學(xué)生可以隨時(shí)隨地親身體驗(yàn)并學(xué)習(xí)。

學(xué)校的多用途體育館內(nèi)設(shè)有一個(gè)奧林匹克標(biāo)準(zhǔn)游泳池、室內(nèi)籃球場、及可容納1,000多人的禮堂。學(xué)校還有超過10個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)場地，包括400米跑道的田徑場、標(biāo)準(zhǔn)11人制足球場、籃球和排球場。