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        讀書郎用AI精準(zhǔn)分析學(xué)情,助力孩子新學(xué)期對(duì)癥補(bǔ)缺

        時(shí)間:2021-09-29來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:編輯 點(diǎn)擊:
        轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期開學(xué)將近一月,對(duì)于許多學(xué)生來說,要一下子掌握新年級(jí)新學(xué)的知識(shí)并不是件容易的事。萬丈高樓平地起,只有清楚了解自己學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn),并進(jìn)行針對(duì)性地攻克,打牢

        轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期開學(xué)將近一月,對(duì)于許多學(xué)生來說,要一下子掌握新年級(jí)新學(xué)的知識(shí)并不是件容易的事。萬丈高樓平地起,只有清楚了解自己學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn),并進(jìn)行針對(duì)性地攻克,打牢學(xué)習(xí)的地基,才更能在新學(xué)期獲得進(jìn)步。

        學(xué)校的測(cè)驗(yàn)通常具有集體性,面對(duì)的是班級(jí)所有同學(xué)的共性薄弱點(diǎn),針對(duì)性較弱,而且每個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系都很龐雜,單靠學(xué)生自己來分辨學(xué)習(xí)弱點(diǎn)難免有些困難,但如果不能夠準(zhǔn)確定位學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng),在加重自身學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)學(xué)習(xí)可能沒有成效。

        讀書郎作為一家深耕教育智能硬件22年的企業(yè),在準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)痛點(diǎn)的基礎(chǔ)上,積極響應(yīng)國(guó)家“雙減”政策號(hào)召,依托AI智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析手段,全面統(tǒng)籌學(xué)生各科學(xué)習(xí)短板,精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)情趨勢(shì),為學(xué)生打造了個(gè)性化的學(xué)習(xí)終端,助力學(xué)生精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn)。

        AI精準(zhǔn)分析學(xué)情趨勢(shì),助力定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

        讀書郎學(xué)生平板內(nèi)置自主研發(fā)的AI智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、全科診斷等學(xué)情診斷工具,通過對(duì)學(xué)生學(xué)情的實(shí)時(shí)精準(zhǔn)檢測(cè)和集測(cè)、評(píng)、講、練于一體化的AI學(xué)習(xí)系統(tǒng),能有效幫助孩子快速找到學(xué)習(xí)短板,直擊學(xué)習(xí)薄弱點(diǎn),精準(zhǔn)提升。

        AI智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)通過綜合學(xué)生近期的測(cè)驗(yàn)情況,構(gòu)建學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握?qǐng)D譜,讓知識(shí)薄弱點(diǎn)一目了然。根據(jù)學(xué)生知識(shí)掌握情況,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,智能推送對(duì)應(yīng)的“基礎(chǔ)-提高-培優(yōu)”板塊內(nèi)容,減少無效學(xué)習(xí)給學(xué)生帶來的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。此外,該系統(tǒng)還能為學(xué)生智能整理錯(cuò)題,推送對(duì)應(yīng)的變式題進(jìn)行訓(xùn)練,力求做錯(cuò)一道題后,通過針對(duì)性的練習(xí),達(dá)到做會(huì)一類題的目標(biāo)。

        全科診斷注重診斷學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)掌握情況,通過科學(xué)、有效、系統(tǒng)的專項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)分析,可以全面測(cè)試學(xué)生對(duì)語數(shù)英等九大學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)掌握情況,并有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、強(qiáng)化訓(xùn)練。

        優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源配備齊全,滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求

        學(xué)生平板除內(nèi)置有免費(fèi)的同步學(xué)習(xí)資源外,更為學(xué)生提供了科學(xué)、少兒編程、硬筆書法、名著閱讀、樂器等學(xué)習(xí)內(nèi)容。在AI互動(dòng)學(xué)的學(xué)習(xí)模式下,學(xué)生可以根據(jù)個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,通過點(diǎn)擊學(xué)習(xí)的方式直達(dá)課堂學(xué)習(xí)中不理解的知識(shí)點(diǎn),并在學(xué)習(xí)完成后生成囊括學(xué)習(xí)表現(xiàn)、互動(dòng)答題情況、知識(shí)點(diǎn)掌握情況三方面的學(xué)習(xí)報(bào)告,以便全面了解本章節(jié)知識(shí)的掌握情況。

          智能學(xué)習(xí)眼+優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,輕松同步課本知識(shí)點(diǎn)

        讀書郎學(xué)生平板配備智能學(xué)習(xí)眼,搭載智能圖像、語音識(shí)別技術(shù),是一款集紙上點(diǎn)讀、指尖查漢字、指尖查單詞、指尖查拼音等于一體的多功能學(xué)習(xí)平板,能滿足孩子日常的學(xué)習(xí)需求。學(xué)生平板利用內(nèi)置的海量學(xué)習(xí)資源,將“預(yù)習(xí)-學(xué)習(xí)-練習(xí)”三個(gè)學(xué)習(xí)階段貫穿在課本學(xué)習(xí)的過程,并配套與知識(shí)點(diǎn)同步的優(yōu)質(zhì)免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻,幫助孩子省時(shí)高效掌握知識(shí)。

        十年樹木,百年樹人。讀書郎砥礪前行二十二載,初心始終未曾改變,堅(jiān)持以科技賦能,讓學(xué)習(xí)成為美好體驗(yàn)。未來,讀書郎也將利用前沿的技術(shù)手段,研發(fā)出更多優(yōu)質(zhì)的硬件智能產(chǎn)品,助力學(xué)生減負(fù)增效提質(zhì)。

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