|
“雙減”政策出臺后，家長們在連聲叫好的同時，陣陣隱憂也伴隨而至。 面對校內壓減作業量與考試次數、校外禁止周末補習的轉變，不少家長表示擔心：“作業少了，孩子學到的知識無法有效鞏固，怎么辦？”“考試少了，孩子平時學得怎樣不清楚，難道只能等到期末開盲盒？”“不給補課，孩子成績落后怎么辦？” 焦慮的背后，其實是由于“雙減”的底層邏輯是讓教育回歸至學校與家庭場景。新政在給學生減負的同時，對學校、對家長也提出了更高要求。作為孩子成長的第一責任人，如何調整心態和觀念迎接新挑戰，成為家長們當前的重中之重。 在此背景下，專為小學生打造的“小蟻學堂APP”應勢而生。運用人工智能與大數據技術，進行精準學情診斷與個性化推題練習，幫助家長更好助力孩子高效學習與成長。系統所開創的“針對式學習”模式，不僅有助破解學習減量不減質的難題；同時也為雙減下教育產品解決家長痛點、緩解教育焦慮提供了新思路。  小蟻學堂研發團隊認為，“在家庭教育場景里，真正的學習減負，不是撒手不管，而是通過科學方法與有效陪伴，讓孩子養成良好學習習慣，提升學習效率與質量。小蟻學堂正是基于這一理念而誕生的。” 老需求＆新解法，錯題整理更智能 傳統的錯題整理方式，即把錯題都摘抄在一個本子上，不僅費時費力，還占用大量時間。針對這一痛點，小蟻學堂創新變革錯題整理方式：用戶僅需進行拍作業、標錯題，簡單兩步即可完成錯題收集；無需手動選擇，系統準確關聯知識點，自動歸類錯題，讓整理錯題變得更便捷、更高效。  小學五年級學生家長金媽媽表示，她非常注重培養孩子錯題整理的習慣，卻因手抄整理太麻煩而無法長期堅持。“用上系統之后，輕輕松松就能完成錯題收集和整理。每到周末，我都會選擇當周錯題知識點進行組卷，生成并打印錯題集，給到孩子練習鞏固、查漏補缺。” 據了解，為實現錯題與知識點的準確關聯，小蟻學堂教研團隊精心搭建五級學情分析體系，從知識模塊、課程單元、毛細知識點進行細致分類，覆蓋小學1－6年級語數英的全部考點。這一體系也為系統在學情診斷與定制練習環節提供了強大的保障與支持。 AI診斷作業，孩子學情看得見 根據教育新政要求，小學一二年級不進行紙筆考試，三至六年級不得組織周考、月考、單元考試等各類考試，也不得以學情調研等名義變相組織考試。 任何新事物的出現都會帶來新問題：在此情況下，家長如何才能了解孩子各科學習動態、避免三年級或期末“開盲盒”？針對這一問題，小蟻學堂給出了獨特的答案——基于作業診斷學情，持續跟蹤并真實反饋孩子的學習動態。  借助小蟻學堂，家長可通過采集孩子的原始作業，由系統每周、單元、學期為其做“學習體檢”，大數據診斷知識掌握情況，并生成詳細的學情分析報告。一鍵查閱報告，家長即可清晰掌握孩子整體學情，哪里強哪里弱一目了然。綜合分析結果與學習建議，還可針對薄弱知識點，更有效地幫助孩子進行復習鞏固。 精準學情＋定制練習，打造高效學習新方式 機械、重復性的作業，對學生和家長來說都是一種消耗，也會在無形中加重學習負擔。為解決這一難題，小蟻學堂采用基于學情、個性化推題練習的方式，幫助學生高效學習、有效減負。  “根據學情診斷的結果，系統會為每個學生量身定制強化訓練，幫助學生找到匹配自身情況的學練方案。”小蟻學堂APP研發團隊介紹道，“小蟻學堂的練習版塊，包括每周同步訓練、期末定制沖刺與歷年真題。每一類訓練背后都有著用戶大數據與核心算法的強力支撐。未來還將繼續增加更多練習類型，滿足不同階段的學習需求，輔助孩子提高學習效率、減少無效刷題。” 營造良好和諧的家庭教育環境是為孩子減負的重要一環，父母對孩子學習的過度焦慮解決不了本質問題，培養孩子高效學習，保持學習的熱情和質量才是核心要義，小蟻學堂APP以AI與大數據創新智能高效的學習模式，助力家庭教育，將有望改善廣大家長的伴學問題。 |
- 關注天氣:
