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為進一步強化教學管理，優化課堂教學結構，促進信息技術與教育教學的深度融合創新，4月30日，市教育局組織視導組對蚌埠二中進行了高三復課教學工作視導，教育局局長沈亮、副局長劉善訓以及教科所、電教館、裝備中心、基教科等科室相關人員一同參與。 視導組成員認真了解了蚌埠二中畢業年級的復習計劃、教研活動、學生作業的布置與批閱等常規教學工作，并結合實際情況，深入課堂聽課。
結合前段時間市三質檢考試，二中高三年級化學老師翁云現場展示了一節精彩的考后復習課。課前，翁老師調出大數據平臺的分析報告，將教學重點聚焦在班級學生的薄弱知識點——“水溶液圖像”；課中，通過發布練習，學生拍照上傳，實現學情的快速反饋，調整教學節奏，并通過搶答、隨機、投票等功能，實時與學生互動交流，活躍課堂氣氛；課后，翁老師基于學生課堂上的學習情況，布置針對性作業，幫助學生提高復習效率，實現薄弱環節的精準突破。 教學過程的數據化、評價反饋的及時化，課堂互動的立體化，翁老師利用智慧課堂創設了智能化、網絡化的教學環境，獲得了視導組專家的一致好評和認可。
最后，視導組分學科組織召開座談會，從備考的基本情況、成功的實踐經驗、存在的問題和后期建議等幾個方面進行了反饋。專家們強調，各學科教師要不斷提高信息化的應用能力，充分利用大數據，精準教學、精準教研，助力學生在即將到來的高考中發揮出最佳水平。 |
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