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北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校面向6歲至18歲學(xué)生，學(xué)校的課程在遵循國(guó)家九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，融入世界公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)模式和教育資源，并堅(jiān)持在多元文化融合的教育中踐行“深耕母語(yǔ)文化，通曉世界語(yǔ)言，培育全球視野，融通生命成長(zhǎng)”的教育內(nèi)涵。北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校的茱莉亞表演藝術(shù)項(xiàng)目，將提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
(北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校茱莉亞表演藝術(shù)項(xiàng)目，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)) 茱莉亞學(xué)院創(chuàng)立于1905年，是全球表演藝術(shù)教育的引導(dǎo)者。茱莉亞學(xué)院的宗旨是為來(lái)自世界各地的天才音樂(lè)家、舞者和演員提供最高水平的藝術(shù)教育。我們相信，通過(guò)茱莉亞學(xué)院的世界一流教育水準(zhǔn)以及我們綜合的教學(xué)方式，在這三種核心表演藝術(shù)課程中，我們將為學(xué)生提供一流的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并為我們的教師提供高水平的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì)。 我們通過(guò)一系列核心音樂(lè)、舞蹈和戲劇作品強(qiáng)化表演藝術(shù)的學(xué)習(xí)，這些作品涵蓋由茱莉亞學(xué)院精心設(shè)計(jì)和挑選的各種流派、風(fēng)格和文化。教師將使用茱莉亞創(chuàng)意課堂，這是一個(gè)非凡的在線(xiàn)教育資源集合，旨在增強(qiáng)和完善表演藝術(shù)課程。茱莉亞學(xué)院設(shè)計(jì)的教材(創(chuàng)意活動(dòng)、歷史信息、排練策略和專(zhuān)業(yè)發(fā)展資源)將引導(dǎo)學(xué)生深入剖析音樂(lè)、舞蹈和戲劇的核心作品，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)通過(guò)自己的創(chuàng)造力培養(yǎng)個(gè)人藝術(shù)技巧。
(北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校茱莉亞表演藝術(shù)項(xiàng)目，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)) 作為世界頂尖的表演藝術(shù)學(xué)府之一，茱莉亞學(xué)院與諾德安達(dá)教育目前有四個(gè)層面的合作：編寫(xiě)專(zhuān)屬的表演藝術(shù)項(xiàng)目(音樂(lè)，舞蹈和戲劇表演)，為課后藝術(shù)活動(dòng)提供相應(yīng)支持，為北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校的音樂(lè)老師提供定期培訓(xùn)，以及共同開(kāi)辦寒暑期藝術(shù)活動(dòng)。
(北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校茱莉亞表演藝術(shù)項(xiàng)目，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)) 茱莉亞學(xué)院為北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校所編寫(xiě)的音樂(lè)項(xiàng)目將按照不同的音樂(lè)流派、風(fēng)格和種類(lèi)分為12個(gè)音樂(lè)門(mén)類(lèi)。每個(gè)門(mén)類(lèi)之下，均選擇了在全球最具代表性的經(jīng)典音樂(lè)作品作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如：在管弦樂(lè)門(mén)類(lèi)下選擇了貝多芬的《第五交響曲》;舞蹈門(mén)類(lèi)下選擇了摩斯·肯寧漢的《雨林》等;戲劇門(mén)類(lèi)下選擇了威廉·莎士比亞的《第十二夜》等，同時(shí)，在12個(gè)門(mén)類(lèi)下還擴(kuò)充了延展性曲目，并為師生在本土化創(chuàng)造性互動(dòng)上提供了極大空間與可能，讓學(xué)生在自己的校園里體驗(yàn)到全球藝術(shù)的魅力。 北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校認(rèn)為，藝術(shù)的學(xué)習(xí)不僅在于提高個(gè)人品味，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的跨領(lǐng)域技能。表演藝術(shù)是一把創(chuàng)造性的鑰匙，它可以釋放孩子的想象力，并極大地轉(zhuǎn)變他們的教育。學(xué)習(xí)音樂(lè)、舞蹈和戲劇將對(duì)孩子們產(chǎn)生廣泛和深遠(yuǎn)的影響，能夠?yàn)樗麄兲峁﹦?chuàng)造性思考、創(chuàng)新思維以及欣賞不同文化和背景的工具。多項(xiàng)研究表明，參加表演藝術(shù)的學(xué)生能夠在學(xué)業(yè)上取得更多成就，還能在課堂上表現(xiàn)突出并為現(xiàn)在和將來(lái)的成功做好準(zhǔn)備。 |
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