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2020年初，新冠肺炎疫情肆虐。從去年歲末第一例新冠肺炎感染者被發現到全國“禁足”，疫情的蔓延速度遠遠超出了人們的想象，全國大部分行業陷入了停滯，人人自危。談到疫情，聚師網聯合創始人，現任聚師網首席運營官的何玉龍陷入了短暫的沉默。作為一家創業公司，沒有人比聚師網更了解在疫情期間企業所面臨的難題。 在疫情期間，身處在線教育行業的聚師網并沒有像其他線下業務為主導的公司那樣停滯太久。疫情的出現讓在線教育站到了風口浪尖，這次經歷，讓聚師網對“教育”有了更加深刻的思考。 “教育的意義是什么？” 談及在聚師網這幾年時間最深的感觸，何玉龍總結了兩個字：初心。這個世界從來都不缺乏對于未知的沖勁和好奇心，缺少的只是方法和堅持。從一腔熱血到成熟運營，秉持著教育的初心使得聚師網最終走出了屬于自己的成功之路。 在聚師網創業之初，一開始的毫無頭緒到逐步打磨課程，定價推廣，讓公司保持日常的運作，聚師人付出了巨大的努力。何玉龍回憶道：“那時并沒有人真正明白如何去運作一家公司，所有人都在摸索著前進，我們從身邊的資源開始做起，漸漸摸索出了一條做教育的道路?！?/p> 然而在這個飛速發展的過程中，聚師網對于“教育”卻似乎顯得有些迷茫：教育的目的是什么？到底應當怎么做，才能讓教育真正實現意義呢？ 念念不忘，必有回響 聚師網的創建是一群有志青年實現教育夢想的結晶，也是時代浪潮翻涌下的結果。那段時期正是國內互聯網大潮興起的時候，教育行業的從業者們逐漸看到了“互聯網+教育”成功的可能性。彼時互聯網教育已經萌芽，大有蓬勃之勢，但是在許多人看來那不過是互聯網大潮催生的又一堆泡沫而已。 機會總是留給有準備的人。一次偶然的機會，何玉龍與現任聚師網董事長李祥龍相識。彼時的李祥龍已經在教育行業打拼了多年，對于教育有著自己的想法。惺惺相惜的理念在與志同道合的思想，決定共同成立一家教育企業，實現相互的教育抱負。 很快，北京聚師網教育科技有限公司便正式成立了。在公司成員不斷的努力之下，聚師網一經上線便很快取得了突破：2018年三月，聚師網迎來了自己的第一個學員，并很快拿到了首輪融資，截止目前，聚師網已經有超百萬付費學員在平臺進行學習，每年產生數十萬的師資力量，成長為教師資格證輔導市場的中堅力量。 教育的答案 在何玉龍看來，聚師網之所以能夠取得成功是因為做了正確的事。不同于其他在線教育企業，聚師網把自己的用戶群體定位在下沉市場，讓互聯網能夠真正發揮自己的優勢，把教育資源送到最需要的地方去。為此，聚師網研發了新的學習方法---“減法教學”，教師資格證考試內容是一個極為龐大的知識體系，對于考生來說不僅在整理知識點時需要大量的時間和精力，背誦記憶更是大部分考生的痛點。為此，聚師網聘請組織了一批有著豐富教學經驗的講師，通過對歷年真題的研究，去繁從簡，提煉出考試的重難點，從繁復的內容中做減法，極大的提高了學員的學習效率，讓教師資格考試變得“簡單”起來。除此之外，聚師網降低了課程價格，讓優秀的學習資源不再為價格所累。通過這些方式，教育資源在互聯網的加持之下插上了翅膀，飛到了下沉市場，通過技術的力量，讓教育真正普及到每個人，成為改變的力量。 疫情導致的停滯給了聚師網在飛速發展的過程中停下來思考的機會。什么是教育？聚師網有了自己的答案：教育的出發點是教書育人，輸出知識與德行，站在更高的角度，作為一名教育者，不僅僅需要教好書，育好人，更應當學會“聆聽遠方的哭聲”，讓教育不再遙不可及，讓教育資源去到每一個需要它的地方，讓教育力量為每一個有夢想的人賦能。疫情期間，聚師網給那些在家中困頓的人提供了學習的機會和成長的可能，這是聚師網最大的成就感。 或許在這個浮躁的時代中大談理想、情懷顯得有些格格不入。然而我們的時代卻正是由這些理想主義著引領著走向更美好的未來，正如何玉龍所說，只要我們學習的腳步沒有放緩，明天一定會更加美好！ |
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