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狂羨慕！山東教師隊伍建設改革亮點頻出：充分考慮了教師的地位和待遇！ 近日，山東出臺《關于全面深化新時代全省教師隊伍建設改革的實施意見》（魯發〔2018〕44號，以下簡稱《實施意見》），將全面提高教師地位待遇！ 對于提高廣大教師地位待遇方面——
一是建立中小學教師工資與當地公務員工資長效聯動機制，在核定中小學績效工資總量時，要統籌考慮當地公務員上年度實際收入水平。學校所在地調整公務員工資待遇時，必須同時間、同幅度考慮中小學教師，確保中小學教師平均工資收入水平不低于或高于當地公務員平均工資收入水平。 二是深化校長職級制改革，實施相應的校長收入分配辦法。 三是搞活績效工資分配。在中小學建立教師績效工資增量機制，取消績效工資基礎性績效和獎勵性績效工資比例要求，讓學校統籌分配，更能有效體現工作量和工作績效。 四是著力提高鄉村教師待遇，全面落實鄉鎮工作補貼政策，并向艱苦偏遠鄉鎮教師傾斜。設立鄉村教育突出貢獻獎，獎勵長期在鄉村學校從教的優秀教師。 五是加大教師表彰力度，大力宣傳教師中的“時代楷模”和“最美教師”，定期開展特級教師、教學名師、教學成果資質評定活動，重點獎勵貢獻突出的教學一線教師 |
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