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        00后消費探秘:這個報告告訴一個你想不到的00后

        時間:2018-11-01來源:互聯網 作者:編輯 點擊:
        ? ? ? 在10月17日剛剛圓滿落幕的2018中國大學生網絡生態和消費趨勢峰會暨金塔獎-大學生喜愛的品牌評選頒獎盛典上,《2018中國大學生網絡生態和消費行為報告》(以下簡稱《報告》)

        ? ? ? 在10月17日剛剛圓滿落幕的2018中國大學生網絡生態和消費趨勢峰會暨金塔獎-大學生喜愛的品牌評選頒獎盛典上,《2018中國大學生網絡生態和消費行為報告》(以下簡稱《報告》)重磅首發,該報告堪稱是極具指導意義的“00后消費趨勢指南”。

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        ? ? ?《報告》顯示,2018年,中國高校校園市場總規模達到9449.98億元,接近萬億規模,大學生消費正在形成消費品牌國產化,消費渠道多元化,移動支付主流化的趨勢。

        ? ? ? ?其中,2018年中國在校大學生月均基本生活費約為1325.50元,日常三餐、人際交往、服裝配飾是消費支出最多的三項。同時《報告》也發現,在校大學生消費習慣整體理性,但對超前消費認知較為迷茫。

        ? ? ? ?大學生消費市場近萬億,但并非大手大腳?

        ? ? ?《報告》顯示,2018年,中國高校校園市場總規模供給約為9449.98億元,其中,日常三餐、人際交往、服裝配飾作為大學生消費市場的重要組成部分,占總體消費開支64.91%。

        ? ? ? ?同時報告還顯示,月均1500元是大學生消費分水嶺。按照數據分布,近八成大學生月均生活費少于1500元,其中,高于1000元低于1500元的占比最高,達到了43.2%,月均生活費在千元以下的數量次之,占比為36.7%。這足以說明,目前大多數大學生消費水平仍處于中等偏下水平,并不是一些人所想象的大手大腳.?

        ? ? ? ?調查結果還反映了一個新趨勢:有36%的大學生通過兼職打工等多種多樣的方式來解決自己的日常開支。現在大學生開支來源已然多樣化,家庭供給是主力,自主賺錢是趨勢。他們通過自主經營的網店、微商及代購、自媒體渠道或當網紅、做主播等多種方式,正在努力實現;自給自足。這也意味著,在未來的大學消費市場,大學生本人的主觀能動意識會更加強烈。

        ? ? ? ?這屆大學生愛充電,六成用過金融消費?

        ? ? ? ?隨著00后步入大學,校園市場消費趨勢也在發生整體改變。《報告》顯示有56.84%大學生人群用過消費金融,其中六成以上用過螞蟻花唄。89.03%的學生都點過外賣,從某種程度上說,校園外賣市場已被美團外賣、餓了么等巨頭占據。相比已是紅海的外賣市場,在線教育、兼職服務、租房市場、消費金融等領域,還有著比較好的發展空間和前景。

        ? ? ? ?以教育市場為例,數據闡明中國在校大學生參加教育培訓年人均支出1959.06元,有近三成大學生選擇付費參加學校正常課程之外的社會培訓。線下的大班授課和線上的網絡直播授課的比例各占五成。

        ? ? ? ?按照移動互聯網發展趨勢,未來基于網絡直播的授課將逐漸取代線下的大班授課,這也意味著,還有50%的市場潛力可以挖掘。與這一市場相類似的還有租房領域。調查結果說明近四成大學生有過校外居住的經歷,但有超過一半的同學還是通過傳統的房地產中介和身邊的朋友介紹來實現租房,這個市場領域還有進一步開發的空間。

        ? ? ? ?多平臺、大樣本,打造最權威的校園市場報告

        ? ? ?《2018中國大學生網絡生態和消費行為報告》由全國青年學生大數據實驗室、中國校園市場聯盟、微博校園、完美校園聯合出品,支付寶、微博數據中心、完美校園等提供大數據支持,華東政法大學新媒體數據研究院提供學術支持,是中國校園市場聯盟整合產業、教育及學術領域優勢資源推出的系列研究成果,旨在通過大規模問卷調查及精準大數據分析,深度解剖中國在校大學生的消費生態、消費結構與消費偏好。?

        ? ? ? ?該報告通過收集來自33個省、191座城市、1312所高等院校的3萬5千多份樣本分析而來。再通過問卷作答時間、甄別選項等標準,最終篩選出21829份有效樣本數量。除了嚴謹廣泛的樣本調查之外,還輔以微博精準大數據挖掘以及第三方行業大數據積累,最終形成報告。地理區域跨越廣泛、調查人群覆蓋面充足、調查匯總方式科學嚴謹,為大學生市場的培育與挖掘提供了重要參考方向。

        ? ? ??與95后不一樣,校企合作才能把握00后動向?

        ? ? ? 校園市場擁有著巨大的消費潛力,龐大的用戶規模,強大的傳播能力的特殊性。如何開發校園市場,是每個企業接下來都需要面對的問題。從整體數據統計到行為特色展現,這份《報告》對企業鏈接校園,深耕校園市場有著重要參考意義與價值。?

        ? ? ? ?另一方面,隨著首批互聯網“原住民”00后走進校園,校園市場消費趨勢將再次發生改變。如何精準把握風向?如何挖掘尚有潛力的產業?從《報告》中我們可以看到00后大學生的消費結構、消費內容與95后相比,已經悄然發生變化。?

        ? ? ? ?未來,校企合作仍是大勢所趨。如何實現高效互聯互通?如何實現供需的科學匹配,最大的優化雙方的優質資源?報告以及數據庫的建立,讓企業、學校以及社會各界對校園市場的認識更全面、更準確。在這份報告的指引下,更多企業可以以最快的速度和最小的成本了解最新以00后為土壤的大學校園網絡生態和消費趨勢,方便各企業聚焦00后內容需求創造市場潛力,從而尋找年輕市場的新場景和新機會。?


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