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許多家長為了提高孩子學習成績，盲目跟風給孩子報各種課外輔導班，結果是錢花了不少，孩子受累了，成績卻不見起色。 我們應該在報輔導班前，冷靜客觀地分析一下，為什么孩子的成績上不去。 孩子成績上不去，根本原因在于，孩子每天學習的內容并沒有100%掌握下來。 孩子每天作業做錯的題目，看似一天就一兩道題，但是如果這些知識點孩子沒有掌握，一個學期下來，或者一年下來，那就積累了很多孩子沒有掌握的知識點，這樣下去，孩子成績鐵定上不去。更糟的是，孩子第一次做錯的題目，很容易在腦中形成先入為主的印象，導致將來遇到同樣的題目，孩子還是會做錯。 長期做企業管理工作的張先生，對此深有體會。 99%的365次方結果是不到3%，張先生說，這就是企業管理經常講的，每天完成工作的99%，一年下來，你只完成全年工作的3%，也就是說，每天孩子掌握當天所學知識的99%，一年下來，孩子只掌握了課本知識的3%，這是非常恐怖的。 所以，必須每天作業的錯題都100%完全掌握才可以。 那么，如何才能讓孩子100%掌握錯題知識點呢? 一開始，張先生用最常規的辦法，將每天的錯題知識點匯總，隔段時間就讓孩子復習一下，但是做起來工作量很大，而且因為忙，經常忘記，另外，孩子腦袋中第一次做錯的答案先入為主，非常難去更改孩子的記憶，張先生在后面跟進的很累，孩子也在錯題知識點的反復灌輸中產生了抵觸心理。 張先生一直在思考，有沒有更好的方式來解決這個難題? 張先生從公司參展的宣傳海報里得到了靈感。一張簡單的產品宣傳海報，需要將產品的眾多功能與賣點，用簡潔美觀的方式展現給客戶，并且客戶在眼睛一瞥之下，就能吸收企業所要表達出來的價值。 那么，我是不是也可以把這些錯題知識點，進行排版，運用色彩與光影效果，設計出一件錯題知識點的時尚潮服呢，張先生興奮地說到，孩子把衣服穿在身上，自然而然地就會記住這些知識，根本不需要我很累地緊跟在后面去反復灌輸這些知識點。 張先生設計出第一件知識點潮服時，孩子非常感興趣，并且興致勃勃地參與設計，增加了許多孩子自己的想法與元素。 于是，和孩子定期設計這些錯題知識點潮服，成為了張先生與孩子打發業余時間的一大愛好，孩子在設計過程中，對這些知識點自然也就完全掌握了。 張先生在家長會上分享了這個方法，得到家長們高度贊賞。 這個方法，既讓孩子掌握了錯題知識點，又讓孩子在設計過程中極大地開發了創造力。 家長們紛紛表示，自己的孩子都喜歡這個方法，也有自己的設計想法，但是苦于不會設計軟件，只會畫草稿圖，希望張先生根據他們的草稿圖和想法，幫忙設計制作潮服。但是，張先生也很忙。最終，家長們經過商量，決定一起投資做這個有意義的項目。 于是，張先生辭職創辦了玩衣網(WWW.IWYWI.COM)，設計生產一件能提高成績的神奇衣服。顧客只需要拿起手機拍下作業或考試錯題，發給玩衣網，玩衣網就會安排設計師設計出顧客想要的潮服。 張先生說，當初自己只是單純的想去解決孩子錯題知識點的難題，從來沒有想過這會是一個商機。玩衣網的家長們經常會聚到一起，聊彼此在輔導孩子學習中遇到的難題，因此，玩衣網解決的都是家長切身感受的痛點，很容易引起共鳴。 除了孩子作業錯題這個難題，張先生說，玩衣網家長們最近一年經過頭腦風暴會議，解決了另一個孩子學習輔導中的大難題。 其實輔導孩子學習最大的難題不是沒有好方法，張先生說到，每年中考高考狀元們都會分享他們的學習方法，所以好的學習方法并不缺，問題是，我們家長不知道如何有效地貫徹這些學習方法。 因此，我們要研究的課題是如何有效地對孩子貫徹好的學習方法，張先生說到，玩衣網家長們經過討論，最終達成一致，這世界，貫徹一個方法最好的體系，那就是企業管理體系。你想啊，那么多的跨國公司，他們能在全球每個國家的分公司貫徹一個任務到每個員工身上，靠的就是一套完整的企業管理體系。如果我們把企業管理體系運用到孩子的學習輔導中，那么效果將是立竿見影的。 這是一個天才的結合，張先生高興地說到，家長就相當于企業老板，孩子相當于職業經理人，成績相當于企業的業績，所以，家長帶領孩子提高成績，就相當于企業老板帶領職業經理人提高企業業績。企業管理的一套體系，就這樣完美地運用在了孩子學習輔導上面。 張先生表示，玩衣網的家長們經過一年多的開會討論，終于形成一套MBA特色的學習管理課程，我們將課程首先運用到自己孩子身上，確實效果是立竿見影，運用企業管理的一套體系，我們給孩子建立了自己的一套學習管理系統，家長們可以很輕松地管理孩子的學習。 因此，一件提高成績的神奇衣服 一套天才的MBA特色學習管理課程，組成了玩衣網的兩大利器，讓家長輔導孩子學習變得輕松有趣更有效。 |
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