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?　　近日，寧波北侖區(qū)大碶幼兒園徐文婷老師通過奧鵬教育“師訓寶”平臺，在線提交了培訓體會和結(jié)業(yè)論文，完成了持續(xù)近三個月的90學時線上混合式培訓。

　　“線上混合式培訓這種新的培訓形式，與我的日常生活、工作契合得很好，培訓沒有影響自身的工作和生活，也使我在知識儲備、思維方式、精神層面等方面收獲良多。”徐文婷在體會中如是說。

　　像徐文婷老師這樣邊工作邊參加培訓的教師分布在寧波市北侖區(qū)各幼兒園，而教師們的“停課不停學”得益于北侖區(qū)教師培訓中心和奧鵬教育聯(lián)合舉辦的90學時在線混合式培訓項目。今年上半年受疫情影響，原定于三月初舉辦的本培訓項目不能如期舉行。但為了培訓項目的繼續(xù)推進，讓教師們不中斷學習，北侖區(qū)教師培訓中心和奧鵬教育經(jīng)過線上研討，決定將原計劃中采用的“線上+線下”混合式培訓更改為線上混合式培訓，并于4月3日正式啟動培訓項目。

　　線上混合式培訓采用“同步+異步”線上培訓形式，第一階段為異步網(wǎng)絡學習，教師自行選擇時間，在平臺上聽取全國各地幼教專家的講座，參與主題討論，分享學習經(jīng)驗和成果等。第二階段為同步直播學習，教師在規(guī)定時間內(nèi)進入直播課堂，聽取專家講座，進行交流互動。

　　北侖區(qū)教師培訓中心負責人在談到該培訓時說：“北侖區(qū)教師培訓中心與奧鵬教育合作多年，積累了豐富的合作培訓經(jīng)驗。以前主要是線下集中學習，近幾年為減少工學矛盾，采用線上網(wǎng)絡學習加線下集中培訓相結(jié)合的混合式培訓形式。今年采用線上混合式培訓是一種新的嘗試。本項目培訓班共有學員101人，參與率100，合格率94.1，滿意度為99，說明該培訓模式得到教師們的充分認可。”

　　任務導向、成果引領(lǐng)、多手段監(jiān)控、助教團隊輔助課堂教學等是本項目培訓的主要特點，為今后其他教師培訓項目的開展提供了重要啟示和借鑒。