當(dāng)前,以人工智能與網(wǎng)絡(luò)空間安全為代表的計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)已逐步成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心動(dòng)能,然而在這一領(lǐng)域的創(chuàng)新人才仍然不足。中國(guó)高校如何培養(yǎng)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的創(chuàng)新人才,又該如何與企業(yè)對(duì)人才的需求相匹配?5月16日,中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)青年計(jì)算機(jī)科技論壇成都分論壇召開(kāi)線上會(huì)議,教育專家和企業(yè)代表就相關(guān)話題建言獻(xiàn)策。與會(huì)嘉賓認(rèn)為,高校人才的培養(yǎng)應(yīng)該在教學(xué)上堅(jiān)守經(jīng)典,同時(shí)也要在實(shí)訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計(jì)階段緊跟潮流,不斷創(chuàng)新。高校人才培養(yǎng)任重道遠(yuǎn),因材施教、匹配發(fā)展需求將是高校人才培養(yǎng)的一把利劍。 電子科技大學(xué)軟件與信息工程學(xué)院院長(zhǎng)周世杰表示,高校人才培養(yǎng)面臨著學(xué)生在技術(shù)方面“追新重技”的問(wèn)題,因此,基礎(chǔ)軟件高端人才培養(yǎng)要真正系統(tǒng)地從學(xué)生的研究興趣與主動(dòng)學(xué)習(xí)出發(fā),聚焦操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、中間件和嵌入式系統(tǒng)等基礎(chǔ)軟件,以培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)軟件核心基礎(chǔ)知識(shí)和核心競(jìng)爭(zhēng)力的這一類(lèi)高端人才。為此,電子科技大學(xué)單獨(dú)設(shè)立了人才培養(yǎng)方案,通過(guò)校企合作,將優(yōu)秀企業(yè)工程師引入師資隊(duì)伍,真正實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合與產(chǎn)教一體;在課程設(shè)置和培養(yǎng)模式上注重本碩博貫通,從工程型和學(xué)術(shù)型兩個(gè)維度培養(yǎng)基礎(chǔ)軟件高端人才,使他們各展所長(zhǎng)。 周世杰認(rèn)為,持續(xù)推進(jìn)高校人才培養(yǎng)模式改革應(yīng)該從三方面入手,一是師資隊(duì)伍建設(shè),二是拓展合作企業(yè),讓更多企業(yè)參與高端軟件人才培養(yǎng)中來(lái),三是要在摸索中總結(jié),在總結(jié)中推進(jìn),用5至10年時(shí)間推動(dòng)基礎(chǔ)軟件高端人才培養(yǎng)進(jìn)入成熟期。 就高校與行業(yè)如何深度結(jié)合以促進(jìn)人才培養(yǎng)方面的問(wèn)題,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院副院長(zhǎng)李慶談到,目前,科技創(chuàng)新將逐步滲透到金融行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域,金融科技的深遠(yuǎn)影響才剛剛開(kāi)始,如同萬(wàn)米長(zhǎng)跑才走了100米,相關(guān)人才十分稀缺,也在重新定義金融高端人才的內(nèi)涵。西南財(cái)經(jīng)大學(xué)一方面建設(shè)具有金融特色的人工智能新專業(yè),另一方面打造科技元素的新金融建設(shè)。 李慶表示,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)對(duì)如何培養(yǎng)金融學(xué)子進(jìn)行了深刻思考,重新定義了新財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)模式,致力于培養(yǎng)既通曉金融基礎(chǔ)理論、又掌握數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)創(chuàng)新能力的新金融人才。經(jīng)濟(jì)信息工程學(xué)院與金融學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院進(jìn)行深度合作,以文科思維重塑計(jì)算機(jī)教學(xué)體系,將金融元素與案例融入到傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)中,面向財(cái)經(jīng)學(xué)子建設(shè)了程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、與人工智能三大新財(cái)經(jīng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程。此外,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)還專門(mén)打造了金融科技國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,聚焦金融科技前沿問(wèn)題研究,研發(fā)金融科技解決方案,為學(xué)生提供真實(shí)金融應(yīng)用場(chǎng)景的實(shí)踐平臺(tái)。 為了實(shí)現(xiàn)金融科技人才從基礎(chǔ)理論教學(xué)到動(dòng)手能力的提高,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)逐步引導(dǎo)學(xué)生在研發(fā)知識(shí)積累的基礎(chǔ)上參加國(guó)內(nèi)外金融科技競(jìng)賽進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)。學(xué)校還專門(mén)打造了國(guó)際金融科技黑客大賽——“成都80”,吸引了北京大學(xué),南方科技大學(xué),清華大學(xué),香港大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、多倫多大學(xué)、新加坡國(guó)立大學(xué)等國(guó)內(nèi)外一流高校的參與。 高校對(duì)人才的培養(yǎng)與輸出是基于市場(chǎng)的需求與國(guó)家科技產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,因此對(duì)人才的培養(yǎng)不能閉門(mén)造車(chē)。北京眾享比特科技有限公司副總裁李瑞認(rèn)為,新一輪高校人才培養(yǎng)變革下,交叉融合式的人才培養(yǎng)要分情況而進(jìn)行有針對(duì)性地培養(yǎng),人才培養(yǎng)是以計(jì)算機(jī)專業(yè)為主導(dǎo)還是以傳統(tǒng)專業(yè)為主導(dǎo)不能分立看待。成都寬邦科技CEO梁舉表示,基礎(chǔ)好的學(xué)生發(fā)展更長(zhǎng)遠(yuǎn),適應(yīng)新場(chǎng)景能力強(qiáng),應(yīng)以立足經(jīng)典為主,結(jié)合潮流為輔,將兩者結(jié)合起來(lái)才能擁抱變化。 |