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牛津大學和劍橋大學，這2所眾多學子向往的世界頂級名校，今年被武外英中的11名學生“一舉拿下”。楚天都市報記者今日獲悉，武外英中高三學子聶松瀾、康季宏、袁健豪、唐啟瓏等4人被牛津大學預錄；張莘、劉澤涵、潘鈺明、張競文、胡鴻景、王子琪、陳潤琪等7人被劍橋大學預錄。至此，該校史上已有44名同學拿到了這兩所大學的本科錄取通知書，錄取數量在湖北省獨一無二。

采訪中，這些學霸們都說自己只是普通高中生，并無特別之處。楚天都市報記者在交談中發現，或許興趣和執著，就是他們打開全球最高學府大門的“鑰匙”。

擔任助教“老師” 解題講題是一種樂趣

“剛得知被錄取時，確實有些興奮，但很快就過去了，考試結束后我就感覺應該差不多。”被劍橋大學自然科學專業預錄的劉澤涵介紹，他初二時就提前學習初三化學教材，化學知識功底打得扎實，高中時多次在英美化學競賽中獲得全球金獎。高三時他擔任化學課的助教“老師”，因為講題通俗易懂，成為學校最受歡迎的助教“老師”。其實，被牛津大學錄取的康季宏也有著同樣的物理助教經歷，他說：解題講題以及分享自己的所學知識，過程也是一種樂趣。”

武外英中升學指導老師周月思告訴記者，“這群孩子的自主規劃能力和時間管理能力非常強，善于根據自己的弱點找到恰當的解決辦法，而且從來都把工作做在前面，所以面對每一次考試都非常從容。”

令周老師感觸頗深的是，很多人一聽到“數學”就非常頭痛，而已被牛津大學數學專業預錄的聶松瀾卻有所不同，他樂于挑戰難題，“把解題當作一種樂趣”。“我覺得數學是極具魅力的，它可以把復雜的事情簡單化，可以在看似毫不相關的兩件事中找到規律，尋找這樣的規律就像偵探在抽絲剝繭地尋找真相，這也是最能激發我興趣和熱情的地方。”聶松瀾說，他課后讀了不少數學和哲學方面書籍，在學校創辦了思辨社和辯論社，還參加計算機安全論壇。

被劍橋大學三一學院自然科學專業錄取的張莘說人稱“行走的獎牌”。在國際各類數學、物理競賽中取得優異的成績。他不僅自己不斷嘗試和挑戰，還成立了物理社，組織同學們共同攻克物理競賽試題，鉆研大學物理課題，樂于和同學們分享學習心得。

已被牛津大學生物化學專業預錄的唐啟瓏說，她從小對化學和生物實驗很感興趣，去年在武大參加生物化學的課題研究，一個月內做了15個實驗，更激發了她對生物化學專業的濃厚興趣。“從高二起， 我就擔任生物、數學兩門課的教學助理。”記者在采訪中發現，這些學霸們普遍感受是：學習興趣是第一位的，要有求知欲，要真正喜歡，才能學好。

學大提琴11年 學霸多才多藝

潘鈺明不僅被劍橋大學自然科學專業預錄，他還被美國佐治亞理工等多所名校“相中”。“潘鈺明的特點非常明顯，是一個熱愛音樂的理科才子。學習大提琴11年，初中時過了大提琴十級，在省藝術小人才比賽中曾獲得一等獎，擔任學校管弦樂社社長，屢次組織學生參加慈善演出，也是校科技社社長。”“多才多藝”是升學指導老師周月思對潘鈺明的評價，在她眼中，潘鈺明絕不是“死學習”的學生，即便是學霸，但在“玩”的領域里“他一點沒落下”。

“小學時，父母對我的管理比較嚴格，主要為了培養我良好的學習習慣。而初中以后他們就放開手，只要不耽誤學習，我可以按自己的意愿發展愛好。”潘鈺明說，也受益于這些愛好，讓他在學習煩悶 時，有更多舒緩情緒的方法。

已被劍橋大學經濟專業預錄的胡鴻景介紹，他喜歡研究經濟，在美國學術十項全能競賽經濟學科中摘得銅牌。“平時，我也喜歡音樂，作為學校‘POS超導體樂園’成員參加琴臺音樂節校園歌曲比賽，曾獲得十佳原創歌曲。”同樣被劍橋大學經濟學專業錄取的張競文，在去年獲得全美經濟挑戰賽中國賽區團隊一等獎，并作為唯一的學生代表在美國總決賽開幕式上發言。“我的愛好是唱歌、寫歌和譜曲。”張競文告訴記者，有次和父母一起到羅田旅游，看到當地學校教學條件有限，她召集小伙伴們發揮各自特長，成功辦起了一場慈善音樂會，其中同被劍橋大學經濟專業錄取的王子琪也參與其中，負責募集善款超1.5萬元，捐給了當地的一所學校。

在采訪中，楚天都市報記者發現，學霸們的這些興趣愛好和社會實踐活動，不僅拓展了他們的視野，也是他們減壓的良好途徑。

面試時更看重思維過程

“劍橋和牛津的筆試題目有點難度，但更重思維過程。”已被劍橋大學工程專業預錄的陳潤琪和牛津大學錄取的袁健豪共同介紹，他們去年10月參加了劍橋的筆試，時間約1.5個小時。12月份舉行面試，地點在英國牛津或劍橋大學。面試由各學院自主安排，由學校教授當面試官，時間在25至30分鐘之間，主要考察學術相關內容。

“面試時，思路比結果更重要。一開始做不出來不要緊張，教授會在一旁提示和引導，這時能不能‘一點就通’就很重要了。相比題目的最后答案，其實劍橋的教授更注重學生的思維和學術能力。”陳潤琪告訴記者，自己在遞交陳述材料時，寫到曾在英國化學和物理競賽，以及美國區域數學聯賽等分別獲過獎項，有場面試時教授專門跟他探討了自己競賽方面的經歷，他們覺得一個中學生能有這些經歷非常不錯。