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隨著中國自閉癥康復行業的不斷發展，許多自閉癥康復機構也在不斷完善康復體系，同時，也有越來越多的專業自閉癥機構進入中國，為中國自閉癥家庭帶來更多選擇。近日，小編就采訪了一家備受家長關注的自閉癥機構。 來自美國的優加學院，是中國第一家直接引入美國教學資源的自閉癥康復訓練機構，無論是干預理念，還是教學模式，均接軌最為先進的美國自閉癥康復理念模式。 “美國是自閉癥康復領域最為先進的國家，我們通過專業教師為橋梁，直接將其先進的康復模式引入中國，不僅如此，為了更加貼切中國兒童的發育特征，優加學院還派遣美國教師直接來到中國進行長期教學實踐，最終形成了適合中國兒童的美國專業康復模式。”美國優加學院南京中心教學負責人梁老師如是說到。 博凡（化名），是一位3歲半的自閉癥兒童，已經在優加學院進行了5個月的康復訓練，進步明顯。“之前一直跟著美國老師上課，現在也不定期的去參加美國專家的培訓。他們（優加學院）是非常個性化的，先評估，根據方案訓練，能力到達之后，再去上集體課。他們（優加學院）的集體課也非常特別，就是說很專業又靈活，可以照顧到集體中的每個孩子，又能讓孩子進行融合。我其實也有看過其他家，但是都沒有這種模式，（大部分機構）都是那種傳統的集體課。”博凡媽媽說。 優加學院南京中心美國專家之一Emliy ALva對此表示：“將孩子直接放到集體環境中，并不意味著融合成功。每個孩子的能力和接受情況都是不同的，當一個孩子在集體環境中，不具備融合先備條件與技能，不能夠得到社會性技能的提升，也享受不到融合社交的樂趣時，那么這其實是很糟糕的。在美國，每個孩子在進行融合時，都有專業老師提供個性化的方案。我很高興，美國優加學院能夠為中國自閉癥家庭提供這種個性化融合的服務。” 一家好的康復訓練機構，能夠為無數自閉癥父母帶去希望，相信隨著中國對自閉癥愈加重視，會有越來越多像美國優加學院這樣的專業機構出現，幫助更多的自閉癥家庭。
（Emily Alva與中國教師合影）
（Emily Alva 與中國教師共同進行課程教學） |
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