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文/李延風(fēng) 詩經(jīng)詩經(jīng)，詩也是一種經(jīng)，而且是最好玩的經(jīng)。詩跟微江湖的四季是好朋友。先從春天開說。 小院矮墻的外面是一排杏樹，三月忽然開花，人人就從冬天醒悟過來。杏樹先開花后長葉子，花朵直接從枯枝里長出來。這事仔細(xì)想似有點(diǎn)不妥：花是新娘，葉子是新郎，應(yīng)該先有新郎出來，再去迎接新娘，怎能讓滿樹的新娘在那兒花枝招展？但杏樹不那樣認(rèn)為。冷落寂寞了一個冬天的世界，應(yīng)該首先有花朵出場，帶來驚喜。 杏花跟梅花有點(diǎn)像。它們像候鳥一樣，冬天先落在梅枝上，春天換個顏色再落在杏枝上。 杏花剛開的一個早晨，私塾先生帶孩子們在微江湖春游，說如果你們能找一些景物演員，我就可以用詩來演一戲。孩子們就找到了一些：杏花，柳樹，湖水，小橋，草坪，小路，鳥，風(fēng)，雨。
先生于是拉開了幕布： 第一幕：二月湖水平，家家春鳥鳴。林花掃更落，徑草踏還生。 “這首詩有個哥哥，叫‘春眠不覺曉’，他們的爸爸都是孟浩然。兩個都很可愛，可惜哥哥占盡了名分，弟弟卻隱居著，知道的人不多。昨天晚上我在古書中找到了他，請他來看看出生時候的景色。你們覺得微江湖的景色更像哪一首？” 討論的結(jié)果是更像“二月湖水平”，因?yàn)檫@里有湖水，有鳥鳴，有林花，有小徑兩邊的草。 第二幕：古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 先生問：“什么是杏花雨？” 小朋友甲說：“杏開花時候下的小雨。” 先生說：“杏花雨會不會是飄落下的花瓣，像雨一樣？” 小朋友們開始討論。女孩Amy說：“花瓣沾在衣服上比較恰當(dāng)，而說雨滴沾在衣服上就不恰當(dāng)。”另一個小朋友陶子說：“可是花瓣貼在衣服上怎么能濕呢？”女孩小葉說：“也許剛下過雨，所以花瓣是濕的。” 先生說：“想象力很好，表揚(yáng)！要有工匠精神，細(xì)節(jié)決定成敗。也許是因?yàn)轭^天晚上有‘夜來風(fēng)雨聲’，所以花是濕的。” 然后大家站在杏樹下一起搖樹。“刷刷刷刷……”雨滴和花瓣一起落下。“哈哈哈哈！這才是真正的‘沾衣欲濕杏花雨’！” 杏樹前面是個草坪，草坪那片有一條帶狀靜水，看起來像河，窄而長，到東西兩頭各拐一個彎不見了。兩旁垂柳依依，水邊頑石累累，又雜以葦草，水中小魚游來游去，還有兩個小橋。這就是微江湖。 有了微江湖就有了微江村，微一切。微江湖有靈氣。杏子黃了的時候，一夜之間所有的青蛙都叫了起來。等到蟬來替換的時候，夏天就到了。 暑假的一個下午，先生在知了聲中教孩子們做魚鉤。點(diǎn)一根蠟燭，用鉗子夾一根針燒紅，另一只手拿個鉗子把針彎成豎彎鉤形狀就行了，旁邊的女老師是私塾先生的妻子，教孩子們畫一張紙棋盤，只為了復(fù)原杜甫住過的一個江村： 清江一曲抱村流，長夏江村事事幽。自來自去堂上燕，相親相近水中鷗。 老妻畫紙作棋局，稚子敲針做釣鉤。但有故人供祿米，微軀此外更何求。 大家最后發(fā)現(xiàn)，“清江”就是微江湖的那一帶細(xì)水，或者吾尚塘河。“江村”就是微江湖小區(qū)。“堂上”私塾的堂屋。“鷗”不是本地鳥，不在沒關(guān)系，然而燕子呢？忽然發(fā)現(xiàn)從來沒見過燕子。 先生說，沒有燕子，微江湖就不完美了——
微江湖上尋舊識，遍數(shù)前鳥少燕子。 小朋友阿花問燕子去哪兒了？先生說：“燕子不喜歡樓房。微江湖靠河的那邊有一些雙拼別墅，好像都沒有人住，說不定那兒有燕子做窩。”于是大家出發(fā)，去那邊找燕子。 這一排雙拼別墅一共十幾家人，每個都有一個大院子。幾乎都沒人住，有六七家沒有裝修，院子里是一米深的荒草。大家一人找一根棍子拿上，打草驚蛇，繞著每個房子看。先生說燕子喜歡開著的門窗，可以飛進(jìn)去在堂屋的墻上做窩。最后小寶找到一個開著的窗戶。 窗臺很高，先生抱起孩子一個一個往里看，一樓的客廳墻上不見燕窩。大寶忽然說，老師，里面有沒有狐仙呢？先生說，干脆翻進(jìn)去看看吧。 一個一個抱上窗臺跳進(jìn)去，先生最后進(jìn)去。一樓二樓三樓共有七八個房間，都空著。到了三樓的陽臺，可以俯視吾尚塘河，景色非常好，先生詩興大發(fā)，領(lǐng)大家手扶欄桿，望著江水，大聲誦古人詩一首： 江樹江村繞似環(huán)，平沙何處問前山。 斜陽掛樹催鴉急，野岸橫舟似鷺閑。 然后下到地下室，發(fā)現(xiàn)一個放滿雜物的房子，挺長挺大，光線陰暗。 樓道沒有燈，一行人從黝黑的樓梯上走下來，前面的先把頭探進(jìn)去觀望。有人大喊“鬼來了”，則返身就跑，過一會沒事了再返回來。摸進(jìn)去，只見磚地水泥墻，里面有架子床，木料，壞自行車，老舊的椅子，幾個大蛇皮袋裝著被褥衣服等。一個小窗戶朝北，很陰涼。屋頂墻角有蜘蛛網(wǎng)，蛐蛐從門縫鉆進(jìn)來，在角落唧唧叫。在雜物中間跋涉找寶。每人都有收獲：磁鐵，破碗，放大鏡，陀螺，收音機(jī)，能反光的小鏡子，喇叭，氈帽，拐杖，空錢包，小鼓，玻璃球等，然后在雜物中的破竹席上打牌贏寶。私塾先生送來了零食飲料，說假裝這是大塊吃肉大瓶喝酒。一邊吃一邊說鬼故事和盜墓賊的故事。
晚飯時女老師領(lǐng)著媽媽們一路找了過來，每人手里也拿著一根棍子，站在窗口喊。小朋友和先生在訓(xùn)斥聲中從地下黑黑地鉆出來，頭上頂著蜘蛛絲，每人手中都攥著寶藏： 為尋燕子到荒村，卻入狐仙洞深深。 學(xué)經(jīng)尋寶兩不誤，書童海盜不須分。 （刊于2018年11月25日解放日報朝花周刊綜合版） 這是“朝花時文”第1761期。請直接點(diǎn)右下角“寫評論”發(fā)表對這篇文章的高見。投稿郵箱wbb037@jfdaily.com。 投稿類型：散文隨筆，尤喜有思想有觀點(diǎn)有干貨不無病呻吟；當(dāng)下熱點(diǎn)文化現(xiàn)象、熱門影視劇評論、熱門舞臺演出評論、熱門長篇小說評論，尤喜針對熱點(diǎn)、切中時弊、抓住創(chuàng)作傾向趨勢者；請?zhí)貏e注意：不接受詩歌投稿。也許你可以在這里見到有你自己出現(xiàn)的一期，特優(yōu)者也有可能被選入全新上線的上海觀察“朝花時文”欄目或解放日報“朝花”版。來稿請務(wù)必注明地址郵編身份證號。 |
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