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        現(xiàn)代學(xué)徒制模式下的機制專業(yè)人才培養(yǎng)受益者“陽明學(xué)子”

        時間:2023-05-17來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:編輯 點擊:
        隨著制造業(yè)向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向迅速發(fā)展,對機械制造與自動化人才的知識結(jié)構(gòu)、實踐能力、創(chuàng)新能力等方面提出了新的要求。機械制造與自動化專業(yè)覆蓋機械設(shè)計、自動化

        隨著制造業(yè)向數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化方向迅速發(fā)展,對機械制造與自動化人才的知識結(jié)構(gòu)、實踐能力、創(chuàng)新能力等方面提出了新的要求。機械制造與自動化專業(yè)覆蓋機械設(shè)計、自動化電氣設(shè)計、加工(工藝)、檢測、項目管理等多個方向,具有培養(yǎng)從設(shè)計、制造、裝配到產(chǎn)品設(shè)計制造全過程的人才優(yōu)勢。但傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)方案單一,課程多且相互獨立,缺乏有機聯(lián)系,在教學(xué)內(nèi)容上知識陳舊,缺少前沿的技術(shù),在教學(xué)模式上理論與實踐脫節(jié),缺少培養(yǎng)技術(shù)技能人才的特色教材,教學(xué)方法單調(diào),信息化滲透不足,導(dǎo)致學(xué)生在“技能訓(xùn)練的強度”和“理論知識的廣度”的培養(yǎng)上都不夠,無法滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求。

        現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)基本思路要點體現(xiàn)在校企緊密協(xié)作,依托產(chǎn)教融合的媒介平臺來提供人才實訓(xùn)場所,指導(dǎo)高職院校學(xué)生親自體驗企業(yè)真實工作環(huán)境,提升院校學(xué)生的機械制造與自動化實踐技能水準。自2020年起,陽明學(xué)院采用現(xiàn)代學(xué)徒制,產(chǎn)教融合、校企共育人才培養(yǎng)模式,通過搭建“課內(nèi)+課外、校內(nèi)+校外”校企合作育人平臺,實現(xiàn)崗位與課程的耦合;借助“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、工作坊、博士工作室和技能大師工作室”等創(chuàng)新服務(wù)平臺,形成“拓展選修課、開放研究所、工作坊和工作室”的個性化培養(yǎng)模式。逐步形成了“以學(xué)生為本,個性化和共性化培養(yǎng)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)既掌握核心技能,又具備可持續(xù)發(fā)展、溝通協(xié)作與創(chuàng)新等綜合能力的技術(shù)技能型人才。

        通過2年多實踐,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生,下面讓我們一起來看看~

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        崔曉迪,男,2000年06月,黨員,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院陽明學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生,浙江省青年崗位技術(shù)能手。

        他曾獲榮譽5項(國家獎學(xué)金、電信獎學(xué)金“飛Young獎”、第四屆全國智能制造應(yīng)用技術(shù)技能大賽模具工賽項全國一等獎、第十七屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽專項賽高職組金獎)、省級榮譽8項(“振興杯”浙江省青年職業(yè)技能競賽專項賽高職組金獎、浙江省第十七屆“挑戰(zhàn)杯”交通銀行大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、浙江省第十二屆“挑戰(zhàn)杯·寧波江北”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽三等獎、“建行杯”第六屆浙江省國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎、浙江省政府獎學(xué)金、浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生等)、成功申請國家發(fā)明專利一項、獲國家實用新型專利一項、寧波市優(yōu)秀大學(xué)生、校級優(yōu)秀學(xué)生、校綜合一等獎學(xué)金、校疫情防控志愿服務(wù)先進個人等三十余項榮譽。

        崔曉迪畢業(yè)后,考入浙江省平湖技師學(xué)院,現(xiàn)為電氣工程系工業(yè)機器人賽項負責(zé)人,指導(dǎo)學(xué)生參加比賽的同時自己也積極地參加各類賽項,在2022年全國行業(yè)職業(yè)技能競賽——第二屆全國建材機械工業(yè)職業(yè)技能競賽裝配鉗工賽項(工業(yè)機器人系統(tǒng)裝調(diào))獲全國職工組第五名二等獎。并被教育之江、寧波晚報、中華網(wǎng)、中國浙江網(wǎng)、浙江都市網(wǎng)、浙江新聞網(wǎng)等權(quán)威媒體報道10余次。

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        胡銘杰,男,2001年05月,中共預(yù)備黨員,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院陽明學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)在校生,中國大學(xué)生自強之星。現(xiàn)任寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院陽明學(xué)院機制3203班團支書兼班長、陽明學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)負責(zé)人、校陽明學(xué)院班助、校暑期重點團隊負責(zé)人,曾擔(dān)任校英語視聽吧負責(zé)人和院宣信中心負責(zé)人、曾在余姚市蘭江街道辦事處掛職鍛煉1個月。

        胡銘杰在校期間,他自立自強、積極向上,在社會實踐、志愿服務(wù)、理論宣講、專業(yè)學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、技能競賽等,各方面均有突出表現(xiàn),在大學(xué)階段共榮獲100余項榮譽:成功申請PCT國際專利2項、發(fā)明專利2項、實用新型專利7項、授權(quán)軟件著作權(quán)3項、授權(quán)外觀專利3項,榮譽7項:其中全國金獎2項(第十七屆“振興杯”全國青年職業(yè)技能大賽專項賽全國金獎、第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國金獎)、全國銀獎2項(第八屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽全國銀獎)、2021年度中國大學(xué)生自強之星榮譽稱號1項、國家獎學(xué)金1項、中國新東方自強獎學(xué)金1項、二級核心論文1篇、浙江省優(yōu)秀畢業(yè)生推薦者、寧波市優(yōu)秀大學(xué)生榮譽稱號、省級榮譽13項、浙江省新苗計劃立項并結(jié)題1項、高級工與中級工證書各1項、書法九級證書1項、普通話證書1項、志愿者服務(wù)證書2項、市級榮譽2項、縣級榮譽3項、校院級榮譽38項。現(xiàn)被浙江浙能電力擬錄取為正式員工。

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        王強,男,2001年07月,共青團員,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院陽明學(xué)院機械制造與自動化專業(yè),浙江省青年崗位能手。曾擔(dān)任:寧波德龍科技教育發(fā)展有限公司助教負責(zé)配合專業(yè)課老師進行授課,為學(xué)生更好地傳授知識,教授實操技能等。現(xiàn)擔(dān)任杭州日盛凈化設(shè)備有限公司產(chǎn)品結(jié)構(gòu)初級工程師主要負責(zé):1、負責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計改進;2、對所負責(zé)的設(shè)備的作業(yè)指導(dǎo)書實施過程跟蹤;3、負責(zé)編制產(chǎn)品所需材料、配套件、標(biāo)準件的明細表。4、對產(chǎn)品的出貨進貨進行抽檢。

        王強在校期間用敢于吃苦的奮斗精神、善于吃苦的擔(dān)當(dāng)精神、樂于吃苦的奉獻精神、同甘共苦的拼搏精神獲得:浙江省青年崗位能手稱號、2020年浙江省機床裝調(diào)賽項第四名、數(shù)控裝調(diào)與維修高級工證書、模具工高級工證書、數(shù)控中級工證書、鉗工初級工證書。

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        呂占友,男,1999年07月,共青團員,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院陽明學(xué)院機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生,曾到余姚團市委掛職鍛煉、曾任寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院陽明學(xué)院團委副書記、寧波舜宇光電信息有限公司實習(xí)。

        他曾獲2019年中國電子家電企業(yè)國家化高峰論壇會志愿者證書、2020年寧波市美麗鄉(xiāng)村建設(shè)志愿者證書、浙江省第十七屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、余姚市斜杠青年:攝影青年、校優(yōu)秀學(xué)生干部、校部門優(yōu)秀干事、院第三屆攝影大賽一等獎、院節(jié)水海報大賽優(yōu)秀獎、院“青春對話,賡續(xù)奮進”走進百年紅色歷史微課大賽一等獎、院防疫先進工作者等10余項。

        現(xiàn)擔(dān)任舜宇集團有限公司校招經(jīng)理:1.負責(zé)校招團隊打造,校招資源開拓。2.負責(zé)開展校企合作開拓及維護,深化產(chǎn)教融合。3.開展校園招聘會,組織開展各地目標(biāo)院校招聘會開展,為公司解決大批量的用人問題。4.根據(jù)公司內(nèi)部實際情況,制定一系列人才發(fā)展路徑,使大專學(xué)歷員工在公司得到更好的發(fā)展。(吳銀富、胡銘杰)

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