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2018年10月24日，北京智慧合教育咨詢有限公司的創始人張建挺先生，作為優秀教育機構代表參加了首屆"一帶一路"非中藝術交流展暨非中文化論壇。今年9月是中國政府提出“一帶一路”倡議五周年。在肯尼亞共和國與中華人民共和國雙邊合作的框架內，肯尼亞政府發起組織“一帶一路”文化交流活動，以表示對中國政府提出“一帶一路”倡議的回應。這是一個重要的非中文化交流活動，將吸引來自肯尼亞、盧旺達、烏干達、津巴布韋等非洲國家的藝術家和中國藝術家的參與。
?2018年的中非論壇，是外交更是藝術。景泰藍、瓷器、國畫、鏨刻每一個藝術門類都是中國的一張文化名片，每一件作品的背后都承載著中國悠久的歷史文化。作為優秀教育機構的北京智慧合教育有限公司，每一門課程都有開設，培養孩子的學習興趣，開發孩子的潛力，根據孩子的特長進行培養，為國家培養更多的人才，繼承中國的優秀文化。
?每個人都有無限的可能，因為人的大腦潛能是無限的，很多心理學家認為，人的大腦只使用了3%，也有人認為使用了5%，還有人認為使用了9%，但有一點已達成共識，人類大腦90%以上都是處于休眠狀態。表面上看，與成人大腦所思考的東西相比，兒童大腦思考的東西似乎比較簡單，但實際上兒童的大腦的活躍程度是成人的兩倍。因為兒童生活的最初3年非常重要，所以神經科學家專門研究了這個時期，發現此時人類大腦具有最大的學習潛力。不僅學習能力發展得快，而且也建立了思維、反應和解決問題的基本方式。例如，孩子從一種語言中收集一些詞匯是多么容易，而成人則困難重重。所以，兒童時期的大腦更容易被發掘更多的潛能。經過大腦潛能的開發，我們的形象思維、邏輯思維能力、注意力、記憶力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判斷力、創造力等等學習能力得到大大增強，不僅如此，還培養起毅力、意志等優良品質，而且我們個性、身心也都能得到健康發展。 在智慧合能力教育學習過的孩子，思維靈活，創造力、理解力強，學習更主動，更愛動腦筋。 ?張建挺先生創辦的北京智慧合能力教育，是專注于“全腦教育、全人教育、全腦功能開發”理論技術研究、實踐教育推廣工作的專業教育咨詢機構。它不僅僅局限于理論上的開發和記憶上的訓練，！而是以“教育需要堅實的科學基礎”為發展原則，以“腦應用科學，為研究核心，不是知識填鴨，不是技巧訓練，而是建立在腦能力基礎上提升孩子學習力。以實現孩子自主、高效、輕松和快樂學習為基本目標的專業教育咨詢機構。 多年以來，北京智慧合能力教育以“教育需要堅實的科學基礎”為發展原則，以“腦應用科學”為研究核心，以全面素質教育為應用根本，以實現自主、高效、輕松和快樂學習為基本目標。自主研發了一整套完善的課程體系，以及擁有國家知識產權的教案教具。作為全腦教育行業的典型代表，北京智慧合能力教育受到全國多個主流權威媒體的認可和嘉獎。公司擁有強大的師資團隊，培養了近百名優秀講師和數千名學生，在腦能力應用和學習力提升的科學性上，收到了實效，收獲了經驗，受到學校、家長和學員的青睞與好評，得到了學術界的高度認可。 |
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