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        揭秘未來的智慧家校共育模式是什么樣子的?

        時間:2020-07-11來源:互聯網 作者:編輯 點擊:
        “今天的課程內容,聽懂了的同學請扣1,沒聽懂的請扣2……”下午16:00,實驗一小的張老師結束了當天最后一節網課。16:30,她打開企業微信與英語組的老師們開啟了在線教研會。晚飯

        “今天的課程內容,聽懂了的同學請扣1,沒聽懂的請扣2……”下午16:00,實驗一小的張老師結束了當天最后一節網課。16:30,她打開企業微信與英語組的老師們開啟了在線教研會。晚飯后,在“閱讀名著”打卡中,已經有25人完成了打卡。在指尖的撥動中,張老師結束了一天的工作。

        同一時間,雨萱的媽媽在微信上收到了老師反饋的作業評語:“文筆細膩,想象力豐富,但字跡有些潦草,希望以后能改進?!边@是雨萱的語文老師通過企業微信發送的。最近一段時間,很多家長都收到了班主任和各科老師使用企業微信發送的班級通知。

        一場疫情,讓數字化走近生活,走進家庭,數字化的家校共育正在成為教育的新常態。

        為了搭建更為順暢、便捷的家校溝通渠道與平臺,構建“以學習者為中心”的新型教育模式,企業微信聯合騰訊智慧校園共同推出一整套數字化“家校共育”解決方案,同時連接學校(校內)和家庭(校外),搭建數字化校園,提升教育良治,助推家校共育,共同構建一個目標一致、功能互補、配合密切的和諧教育場,為學生的全面、健康發展創造良好的教育生態,撐起更為廣闊的成長空間。

        “企業微信從2016年剛上線開始,就定位在‘連接’這個點上,即對內讓信息流轉高效,對外連接12億微信用戶。融入到教育行業后,我們希望利用企業微信獨有的連接能力,做教育行業的支持平臺,成為數字校園建設的基座,連接校園內外,通過連接到微信的很輕量的方式構建起數字化家校共育的平臺?!逼髽I微信教育行業總監何奇清在7月4日舉辦的“構建家校溝通渠道 探索未來教育新模式”主題研討會上表示。

        圖:企業微信教育行業總監何奇清

        創建更加人性化的教學辦公體驗?為老師“減負增能”

        疫情爆發后,老師們除了要做好日常教學與教務相關工作外,還要負責學生的健康打卡記錄、健康情況上報、數據統計等,而這些工作都需要通過不同的軟件來完成,無形中給老師們帶來很大負擔。

        對此,企業微信攜手騰訊智慧校園打造了一站式智能辦公平臺,包含審批規則配置、考勤打卡、表單中心、在線審批、公文流轉、財務報銷、工資單等功能,以PC+微信為媒介,對接學校現有硬件,助力學校透明高效完成校務治理。

        何奇清表示,此次疫情,推動企業微信為老師減負的重心發生了改變。“疫情前側重如何做到無紙化辦公,減少老師線下跑動等;疫情后則側重到如何做到更加人性化,把老師從多個APP中解放出來。”如學校通過企業微信可以實時管理全校師生的健康打卡,所有的數據能夠很快、很精準地匯總到一個端口,校長可以通過這個端口查看到所有健康信息,方便直觀。

        為了幫助老師“減負增能”,企業微信攜手騰訊智慧校園為學校建立自己的移動平臺,統一教學人員、教學資源與教學工具,助力老師實現高效工作。作為學校的專屬通訊工具,企業微信可以建立統一的學校通訊錄,可管理的內部群聊,能夠實現與微信一樣的溝通體驗,同時有會話、電話、郵箱、紅包、回執消息、待辦、標注、休息一下等多種溝通方式與特色辦公功能,有效提升工作效率。

        請假審批、用印申請,“審批”可以說是學校日常教務管理中使用最普遍最多的場景。企業微信自帶多種開箱即用的審批模板,可實現審批流程的快速搭建。同時,還能針對具體情況,通過可視化的流程設計,進行個性化規則設置,如可靈活設置審批人、節點異常自動同意或轉交指定人、自動審批、設置查看權限等。同時,企業微信還開放了API,方便學校原有審批流的快速接入。

        圖:“學校審批”功能

        經過疫情的考驗,直播上課成為老師的必備技能。騰訊智慧校園提供有專遞課堂、空中課堂、名師課堂、名校網絡課堂、極速直播課堂等多種在線教學解決方案。其中,通過企業微信,老師可從工作臺或班級群內一鍵發起直播上課,上課過程中,學生可以進行評論或連麥,模擬真實的線下課堂互動,以保障更好的網課教學效果。

        此外,學生在直播后還可以查看回放,復習鞏固所學知識,提升知識掌握程度。何奇清在會上分享到,疫情期間,浙江名校杭州市勝利小學在疫情期間就是通過企業微信來進行全校直播上課,保障了學校的教學進度和教學工作的開展。

        圖:“直播上課”功能

        疫情之下,老師們被迫在線上進行溝通交流,疫情逐漸褪去后,老師們逐漸適應了線上教研與協同辦公,避免了到現場開會的到處奔波,節省了時間與精力,提高了工作效率。企業微信提供的會議功能,支持微信小程序直接參會;企業微信還提供有微盤、微文檔等在線協同辦公工具,讓團隊工作更高效。

        構建智慧家校共育渠道?讓家長在教育中“歸位”

        疫情的爆發,學生居家學習成為日常,也讓整個行業重新思考家長在學生教育中的重要作用?!皩W校要由主宰者轉變為促進者。一方面要加強對家校合作的指導和引領,同時也要賦權家長監督和指導學校工作。在這個過程中,學校要注意邀請家長參與,同時,學校的角色應由指導員變為對話者,與家長共同探討如何解決家庭的問題和學校存在的問題。”江蘇省南京市高新區中學校長芮火才表示。

        圖:江蘇省南京市高新區中學校長芮火才

        針對家校共育場景,企業微信攜手騰訊智慧校園推出了學校通知、班級作業、課外打卡等功能。學生在校時,校方通過發布學校通知、班級動態等,讓家長更加準確地了解孩子在學校的學習生活情況;同時,也讓學校和老師能夠更便捷、準確地獲得家長的反饋和建議,形成家校共育的合力,共同守護學生健康成長。

        傳統的學校日常通知,一般由管理部門下達給班級老師,老師再傳遞給學生和家長,容易造成信息的缺漏;而重大消息則通過組織召開家長會來傳達,費時費力。通過騰訊智慧校園平臺,學??墒褂闷髽I微信中的“學校通知”功能,快速向家長發布重要或緊急通知,而家長使用微信即可隨時隨地接收并查看。對于重要信息,可設置閱讀回執,家長必須點擊確認收到,老師可查看每位家長的確認情況。

        圖:“學校通知”功能

        作業是孩子學習生活中的重要環節。在騰訊智慧校園里,老師使用“班級作業”功能,可通過企業微信快速下發作業通知,并查看提交情況,對于未提交的學生,可一鍵進行二次提醒。家長使用微信即可快速提交作業,并查看老師反饋的評語,掌握孩子的作業情況,方便家長有針對性地輔導,同時還支持作業修改與撤回。

        為了幫助孩子養成良好的學習與生活習慣,騰訊智慧校園還設置有“課外打卡”功能。老師從企業微信工作臺或班級群可快速發起課外打卡,如閱讀名著、天天讀英語、跑步運動等。家長使用微信即可快速為孩子提交每日打卡,并查看打卡完成情況。

        圖:“班級作業”功能

        何奇清表示,企業微信希望攜手騰訊智慧校園,通過搭建信息化大平臺,構建“以學習者為中心”,以數據為導向,更輕便更靈活的模式服務到學校。利用騰訊的ID、AI、數據中心、物聯中心等底層能力開放平臺,來實現管理辦公、家校互動、學生成長評價等場景的應用,連接學校、老師、學生與家長,真正幫助老師“減負增效”,讓家長在教育里“歸位”。

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