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        網(wǎng)龍華漁教育聯(lián)手培生教育打造朗文通 助力香港地區(qū)學(xué)生“停課不停學(xué) ”

        時(shí)間:2020-02-11來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:編輯 點(diǎn)擊:
        受到新型冠狀病毒疫情影響,香港特別行政區(qū)政府宣布,全港中、小學(xué)、幼兒園以及特殊學(xué)校將停課至3月1日。為保障香港地區(qū)學(xué)生的正常學(xué)習(xí),網(wǎng)龍華漁教育聯(lián)手培生教育打造朗文通

        受到新型冠狀病毒疫情影響,香港特別行政區(qū)政府宣布,全港中、小學(xué)、幼兒園以及特殊學(xué)校將停課至3月1日。為保障香港地區(qū)學(xué)生的正常學(xué)習(xí),網(wǎng)龍華漁教育聯(lián)手培生教育打造朗文通智慧教育解決方案,全力支持香港地區(qū)中小學(xué)生“停課不停學(xué)”。

        朗文通智慧教育解決方案是一套貫穿課前、課堂、課后,覆蓋全學(xué)科的解決方案,由網(wǎng)龍華漁教育與培生教育于2018年12月在香港發(fā)布,這是網(wǎng)龍與培生在中國(guó)香港地區(qū)K12智慧教育方向的首次合作。過(guò)去一年中,朗文通智慧教育解決方案為師生提供了不同科目的教師教學(xué)、學(xué)生練習(xí)和學(xué)習(xí)評(píng)估服務(wù)。教師可以通過(guò)“朗文通智慧課堂”產(chǎn)品制作電子教學(xué)課件,并使用PC版授課,學(xué)生使用便攜設(shè)備即可參與線(xiàn)上互動(dòng)課堂,完成線(xiàn)上互動(dòng)教學(xué)。據(jù)悉,朗文通智慧課堂在香港地區(qū)已為數(shù)萬(wàn)名師生打造了互動(dòng)有趣的課堂體驗(yàn)。

        在停課期間,教師可以通過(guò)網(wǎng)龍華漁教育與培生教育打造的朗文通iLearn APP遠(yuǎn)程為學(xué)生安排學(xué)習(xí)任務(wù),通過(guò)系統(tǒng)查看學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并及時(shí)反饋學(xué)習(xí)成果;學(xué)生可在家登錄朗文通iLearn APP,隨時(shí)隨地完成練習(xí),并可即時(shí)查看成績(jī)。

        圖片:朗文通智慧教育解決方案—包括教師版及學(xué)生版

        圖片:學(xué)生可以通過(guò)朗文通iLearn APP完成作業(yè)任務(wù)

        圖片:朗文通iLearn APP及時(shí)反饋練習(xí)結(jié)果

        圖片:教師可以通過(guò)“朗文通智慧課堂”制作電子教學(xué)課件

        朗文通智慧教育解決方案在香港地區(qū)以小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科培生Longman English Leap教材為起點(diǎn),配合朗文通智慧課堂和iLearn APP、IM,將教學(xué)資源智能電子化,幫助香港中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)課堂電子教學(xué),簡(jiǎn)化教師備課授課和批改作業(yè)的過(guò)程,提供后臺(tái)數(shù)據(jù)分析,并向家長(zhǎng)提供學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)的記錄。

        在停課期間,網(wǎng)龍華漁教育和培生教育實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容、資源和技術(shù)的共享,發(fā)揮各自所長(zhǎng),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,共克時(shí)艱。華漁作為一個(gè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”企業(yè),愿將最好的教育帶給更多的人,并與全球優(yōu)質(zhì)合作伙伴一道,盡己所能,在抗擊疫情、保障學(xué)生“停課不停學(xué)”的道路上貢獻(xiàn)力量。

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