|
從古至今，世人都深知教育的重要性，2570年前，思想家、教育家孔子提出了“因材施教”的概念，可是師資力量、教育資源有限，面對(duì)全班四五十個(gè)學(xué)生，如何有充分的精力去“因材施教”是個(gè)難題，而孩子們?nèi)绾慰孔约旱牧α筐B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是難中之難。針對(duì)這一問題，科大訊飛基于A.I.+教育10多年的積累和25000所公學(xué)的應(yīng)用實(shí)踐，帶來了人工智能時(shí)代的學(xué)習(xí)型產(chǎn)品：科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)。
“人工智能+教育”的跨界融合在實(shí)現(xiàn)教育均衡方面扮演著越來越重要的角色，在第三屆世界聲博會(huì)暨2019科大訊飛全球1024開發(fā)者節(jié)開幕式上，科大訊飛董事長(zhǎng)劉慶峰再次重申了兩者融合的重要性。在其所作的《因?yàn)轭A(yù)見 所以堅(jiān)定》的主題演講中，他提到：相比移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了很多“基于連接”的新應(yīng)用，人工智能將以“直接解決人類剛需”而被更深刻地載入史冊(cè)。就教育領(lǐng)域而言，2000多年前孔子提出的因材施教理念只有在今天的人工智能時(shí)代才能變成現(xiàn)實(shí)。 的確，從智慧課堂到訊飛學(xué)習(xí)機(jī)再到其他豐富多彩的AI教學(xué)產(chǎn)品，科大訊飛一直秉持"因材施教"的理念，不遺余力地打造智慧教育體系。就拿科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)而言，一經(jīng)推出就受到了廣大學(xué)生的認(rèn)可，其中還有超過一半的用戶每天都在使用。
這款學(xué)習(xí)機(jī)借助于大數(shù)據(jù)與人工智能技術(shù)，可以幫助孩子更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)劣勢(shì)，為學(xué)生精準(zhǔn)推薦資源，減少無效學(xué)習(xí)，讓孩子有更多的精力投入多元化的個(gè)性發(fā)展。尤其是針對(duì)中學(xué)生研發(fā)的A.I.個(gè)性化精準(zhǔn)定制學(xué)功能，只需十道題目就可以精準(zhǔn)分析孩子弱項(xiàng)，然后智能推薦相應(yīng)的課程，微課講義與習(xí)題同步學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)掌握更快。 針對(duì)英語(yǔ)學(xué)科，科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)也有錦囊妙計(jì)，它設(shè)置了“聽、說、讀、寫、考”5個(gè)板塊，可以通過同步練習(xí)、聽說模擬和讀寫模擬等方式進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，從而對(duì)孩子的聽說讀寫考能力進(jìn)行高效率的輔導(dǎo)。此外，科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)還提供與全國(guó)中高考相同的口語(yǔ)測(cè)評(píng)和作文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，收錄了不同城市的模擬考試素材，包括分模塊的朗讀短文、話題簡(jiǎn)述、情景回答以及全真模擬環(huán)境，能在孩子完成模擬考試后，給出成績(jī)報(bào)告和評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生不斷提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平。
科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)的成功足以見證，人工智能無論是對(duì)教育理念、教育內(nèi)容抑或是教學(xué)方式方法都產(chǎn)生了巨大的影響。人工智能時(shí)代正全面到來，“因材施教”的夢(mèng)想已然可期。未來，科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)還將繼續(xù)探索新功能，在A.I.教育的道路上越走越遠(yuǎn)! |
- 關(guān)注天氣:
