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2024年10月24日，作為今年“中國程序員節(jié)”的重要組成部分，中國軟件行業(yè)協(xié)會NCT青少年編程能力等級測試5周年暨“中國軟件行業(yè)科技特長人才培養(yǎng)工程”啟動儀式在北京成功舉行。

中國軟件行業(yè)協(xié)會考務辦主任/NCT測評項目總負責人秦鶯飛

本次大會回顧了NCT青少年編程能力等級測試項目5年來的發(fā)展歷程，并對全國三十多家優(yōu)秀合作伙伴進行嘉獎，大會同期宣布啟動“中國軟件行業(yè)科技特長人才培養(yǎng)工程”項目，中國軟件行業(yè)協(xié)會常務副秘書長陳寶國、中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會副理事長/國際計算思維挑戰(zhàn)賽中國區(qū)主席張進寶、清華大學出版社基礎教育分社社長陳明、中國軟件行業(yè)協(xié)會考務辦主任/NCT測評項目總負責人秦鶯飛以及網(wǎng)易有道、編程貓、海亮教育等國內一線編程教育平臺代表共同登臺完成了啟動儀式。來自全國34個省級行政區(qū)的百余名NCT優(yōu)秀合作方代表、優(yōu)秀學生代表參會。

從左至右：中國軟件行業(yè)協(xié)會考務辦主任/NCT測評項目總負責人秦鶯飛、清華大學出版社基礎教育分社社長陳明、中國軟件行業(yè)協(xié)會常務副秘書長陳寶國、中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會副理事長張進寶教授、網(wǎng)易有道小圖靈教學負責人張世明、海亮教育信息科技與人工智能特色化辦學項目負責人陳宇航共同宣布啟動“中國軟件行業(yè)科技特長人才培養(yǎng)工程”項目。

中國軟件行業(yè)協(xié)會常務副秘書長陳寶國和在NCT測評項目中表現(xiàn)優(yōu)異的部分考生代表合影留念。

中國軟件行業(yè)協(xié)會常務副秘書長陳寶國做開場致辭時表示，五年來，在中國軟件行業(yè)協(xié)會的關心指導下，NCT青少年編程能力測評項目發(fā)展迅速，成果喜人，已成長為國內公信力最高的編程等級考試項目之一。這一成就的取得，離不開廣大考生的積極參與，離不開編程教育機構的辛勤耕耘，離不開中小學校對編程教育的重視和推廣，更離不開項目推廣合作方的大力支持，中國軟件行業(yè)協(xié)會愿與廣大校內外編程教培機構及各地合作伙伴一道，以測評服務為契機，對標育才，以考促教，為國家儲備和選拔人工智能領域科技特長人才、落實國家戰(zhàn)略規(guī)劃作出新嘗試和新貢獻。

中國軟件行業(yè)協(xié)會常務副秘書長陳寶國發(fā)表重要講話

他同時表示：“科技創(chuàng)新是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的關鍵力量，而科技特長生是科技創(chuàng)新的生力軍，也是國家戰(zhàn)略人才力量的重要組成部分，他們的成長與成才對于加快實現(xiàn)高水平科技自立自強、建設科技強國具有重大意義。近年來，中國軟件行業(yè)協(xié)會積極推進和落實青少年人工智能編程教育的相關標準的制定和應用推廣，推動我國基礎教育與高等教育軟件類人才培養(yǎng)與評價的銜接，通過開展青少年編程能力水平測試，促進人工智能編程教育的普及和發(fā)展，提高學生的科技素養(yǎng)，為培養(yǎng)和選拔科技特長生提供了有效的工具和平臺。我們期待‘中國軟件行業(yè)科技特長人才培養(yǎng)工程’的啟動，能夠發(fā)掘和培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的青少年，為他們提供一個展示才華、提升技能的高端平臺。我們衷心希望這個項目能夠成為連接學校教育與產(chǎn)業(yè)需求的橋梁，為我國軟件行業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展不斷注入新鮮血液和活力，在各方的共同努力下，培養(yǎng)出一批批具有全球視野的高素質、高技能、高創(chuàng)新能力的青年才俊，為實現(xiàn)科技強國夢想貢獻力量?！?/p>

大會對NCT三十余家合作機構進行嘉獎，圖為中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會副理事長張進寶教授與NCT全國優(yōu)秀合作方代表合影留念。

隨后，中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會副理事長、國際計算思維挑戰(zhàn)賽中國區(qū)主席、北京師范大學教育技術學院張進寶教授為大會作了主題為“青少年編程教育的重要性及開展科學評價的必要性”的主旨演講，他表示，編程教育對于青少年的全面發(fā)展具有深遠的影響，它不僅能夠提升他們的技能，還能塑造他們的思維方式和世界觀，如何科學、系統(tǒng)地評估青少年的編程能力顯得尤為重要。開展編程能力等級測評不僅能夠為學生提供一個明確的學習目標，幫助他們了解自己在編程學習中的進度和階段性學習成果，還能夠為教師提供教學反饋，幫助他們調整教學方法，確保學生能夠按照既定的路徑穩(wěn)步前進。同時，也為不同地區(qū)、不同背景的學生提供一個交流和學習的平臺，促進編程教育的普及和發(fā)展。他對中國軟件行業(yè)協(xié)會在青少年編程教育領域的貢獻及NCT測評項目五年來的成果表示贊賞，并呼吁教育工作者、家長以及社會各界共同關注和支持青少年編程教育的發(fā)展。

中國教育學會中小學信息技術教育專業(yè)委員會副理事長、國際計算思維挑戰(zhàn)賽中國區(qū)主席、北京師范大學教育技術學院張進寶教授作主題為“青少年編程教育的重要性及開展科學評價的必要性”的主旨演講。

最后，來自浙江海亮教育集團、深圳點貓科技、山東咔咔創(chuàng)客科創(chuàng)中心及成都東辰外國語學校的四位NCT優(yōu)秀合作方代表先后登臺，分別就NCT在人工智能特色化辦學、學考融合、科創(chuàng)樣板校打造及區(qū)縣科技教育探索中發(fā)揮的賦能作用做了熱情洋溢、干貨滿滿的經(jīng)驗分享。這些經(jīng)驗不僅凝聚了他們的智慧和汗水，更是他們在實踐中不斷探索和創(chuàng)新的成果。

海亮教育信息科技與人工智能特色化辦學項目負責人陳宇航做主題為“考賽一體，打造教學閉環(huán)”的海亮經(jīng)驗分享。

點貓科技教研負責人楊祺做主題為“學考融合在教學中的正向實踐”的編程貓經(jīng)驗分享。

山東咔咔創(chuàng)客科創(chuàng)中心負責人張凡民做主題為“縣域科技教育探索與展望”的咔咔創(chuàng)客經(jīng)驗分享。

成都東辰外國語學校科創(chuàng)中心主任李永華做主題為“NCT賦能，助力打造科創(chuàng)樣板?！钡臇|辰經(jīng)驗分享。

NCT青少年編程能力測試項目負責人李夢潮做主題為“編程項目及平臺產(chǎn)品”的主題分享。

本次大會的成功舉辦為人工智能時代青少年編程教育普及與科技人才培養(yǎng)帶去了更加廣闊的發(fā)展空間。未來，中國軟件行業(yè)協(xié)會也將持續(xù)發(fā)揮行業(yè)資源優(yōu)勢及智庫加平臺作用，持續(xù)關心基礎教育階段科技創(chuàng)新與軟件后備人才培養(yǎng)，不斷夯實專業(yè)測評質量和標準建設，始終引領青少年編程教育測評工作的正確方向，保障認證考試的公平性和權威性。在培育和踐行社會主義核心價值觀，構建人工智能信息科技教育新格局，深入推進新時代編程教育普及工作方面，展現(xiàn)更大作為，作出更大貢獻。