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日前，鳳臺縣依托淮南市智慧學校建設項目，已完成全縣84所學校智慧課堂的軟硬件安裝和入校應用培訓相關工作。為盡快深化創新應用，4月9日，鳳臺縣舉辦學校管理者和技術管理員集中培訓。 
培訓前，鳳臺縣教學儀器電教站站長劉晴向與會參訓人員介紹了當前鳳臺縣智慧學校建設現狀，并就深化應用提出了幾點要求。她指出，智慧學校是“建設容易應用難”的民生工程，為進一步保證項目建設和應用的科學性、實效性，應用成效必須要清晰展現。希望有關人員采取“分層分類制定方案、教研人員先行先導”的原則，將培訓工作納入教育督導。此外，通過多形態活動的舉辦，以活促用，提高教師的積極性，促進產品常態化使用。 
為增強學校管理者對智慧課堂應用提質增效的信心，此次培訓邀請了來自淮北西園中學的周開軍校長做《新智慧培育課堂靈魂 信息化砥礪課改前行——信息技術提高師生信息素養模式探索》專題分享。淮北市西園中學從2017年開始探索通過智慧課堂創新教學模式，取得了豐碩的成果，周校長通過數個生動的案例分享了西園中學創新智慧教學模式和數據化智慧管理的探索之路，“人工智能賦能教育教學，獲得進步的不僅是學生，數名深度參與其中的教師也得到了可見的成長。” 
科大訊飛教育技術研究院融合應用研究室副主任馬丹丹分享了《智慧課堂——新理念 新模式 新實踐》，從智慧課堂產生的動因和依據、智慧課堂的內涵與特征，以及智慧課堂教學設計與實施框架三個部分全面解析了智慧課堂新型教學模式，同步分享了多所學校的應用的案例。 
理實交融，通過專題分享，與會學校管理人員和技術管理員對智慧課堂創新教學模式有了更深入的了解。面向技術管理人員，培訓講師再次從省、市平臺的考核要求，以及智慧課堂設備的日常使用和維護管理做了詳細的講解，并現場答疑解惑。 
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