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鄰居家的孩子聰明可愛，喜歡讀書，每個人看見了都少不了夸贊幾句。“這孩子可真乖呀！這么喜歡讀書，以后肯定有出息！”但當問及為什么這么喜歡讀書時，孩子卻說：“爸爸媽媽說我現(xiàn)在好好讀書，以后就輕松了，可以隨便玩！”

好好讀書，以后可以隨便玩！

這句話大家看著眼熟嗎？我們是不是都聽到過這句話呢？猛地看來，這句話挺有道理，但細想之下，這句話不像一個精心布置多年的騙局嗎？Professor在微博上看見過這樣一個帖子，有網(wǎng)友說自己努力過四級考試就是為了英語免考。為了不學(xué)而學(xué)，這難道不是教育的失敗嗎？

壹

前幾天一位網(wǎng)友說起自家女兒的事——

孩子今年高考，成績不太理想，可能上不了本科，只能走個專科。所以女兒想復(fù)讀一年，好在明年考上本科。看到這里，Professor不禁在心中點贊，因為這個女孩有追求，對自我有要求，想要獲得進步和成長。但在看到女孩選擇復(fù)讀的理由后，Professor的心涼了半截……

她的理由是：考上專科，還得費勁學(xué)習(xí)，從專升本。但直接考上本科，以后就可以不用學(xué)了，多輕松！比較起來，還是復(fù)讀考本科劃算！這個女孩明顯被那句“考上大學(xué)就輕松了”成功洗腦了，認為考上大學(xué)就可以放縱自我，偷懶懈怠，好好犒勞一下苦讀十幾年的自己！這是多么可笑又可悲的邏輯。

人生是一場漫長的馬拉松，任何階段都需要努力，任何時期都需要努力向前。在這樣一個科技發(fā)展日新月異的時代，更新?lián)Q代的速度大大加快，沒有任何一個人可以停下來，因為一旦停下，就面臨著淘汰！

貳

因為“上了大學(xué)就輕松了”的說法的盛行，很多孩子親手毀了自己，在一個本該拼搏向上的年紀，過上了悠哉游哉的養(yǎng)老生活。

小麗就是這樣一個例子——

從小到大，小麗都是一個聽話懂事的孩子。她努力讀書，最終憑借自己的努力考上了當?shù)刂攸c大學(xué)。可是，她的輝煌卻至此而止，她的大學(xué)生活非常愜意，除了學(xué)習(xí)，她什么都做。什么上課考試獎學(xué)金，通通拋諸腦后，怎么輕松怎么來，怎么痛快怎么做！

小麗曾經(jīng)說過，自己從6歲開始上學(xué)，十幾年如一日，太枯燥了！她希望換一種不同的生活方式，她希望能夠更早的就業(yè)。畢業(yè)后，小麗終于如愿以償，隨便找個一個工作，開始混日子。從此她再也不碰書本，再也不進書店，玩手機、玩游戲、看小說、看電影、KTV……小麗被得過且過的生活牢牢捆綁，深陷其中難以自拔。而更加可怕的現(xiàn)實就是：身邊同小麗一樣的年輕人比比皆是。仔細想來，這年頭能夠靜下心來看書學(xué)習(xí)的人真的越來越少了……

Professor覺得很奇怪，大家在學(xué)校里呆了十多年，為什么沒有和學(xué)習(xí)建立起美好的情感羈絆，反而讓很多人在離開學(xué)校后，討厭甚至痛恨學(xué)習(xí)。大家還記得每年的畢業(yè)季嗎？無論是初中生還是高中生，都會把書本和習(xí)題撕得粉碎，要不就付之一炬……這些孩子們真的僅僅是壓力大，想要放松一下嗎？還是說，他們真的很痛恨學(xué)習(xí)這件事呢？

叁

還是那句話：大家知道為什么要讀書學(xué)習(xí)嗎？

有時候，無論是家長還是孩子，亦或者老師，都沒有想過這個問題，僅僅是隨波逐流而已。有的家長可能會說，學(xué)習(xí)的目的當然是要考一個好成績。這樣的理由是對的，但也并非全對，因為這只是一個學(xué)習(xí)的階段性理由而已，是當前的教育體制強加給孩子的。如果沒有考試，沒有升學(xué)的壓力，難道孩子就不用讀書，不用學(xué)習(xí)了嗎？

當然不是。

學(xué)習(xí)是一個主動的自發(fā)行為，幫助我們認識自我、完善自我、拓寬眼界、擴大格局、認識世界的過程，它不應(yīng)該為外在因素所左右，更不能為它披上功利的外衣。正如著名作家龍應(yīng)臺所說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”人在世上，有很多的不得已，之所以不得已，是因為缺乏能力。而學(xué)習(xí)的過程恰好是提升能力的過程，能力越高，才能活得不那么掣肘，更加舒適的享受人生。

生命不息，學(xué)習(xí)不止。只有這樣，才能在這偌大天地，更加自在得遨游。

Professor說：

子曰：“不學(xué)而好思，雖知不廣矣；學(xué)而慢其身，雖學(xué)不尊矣；不以誠立，雖立不久矣；誠未著而好言，雖言不信矣。美材也，而不聞君子之道。隱小物以害大物者，災(zāi)必及身矣。”這段話語出《韓詩外傳》，記錄的是孔子關(guān)于學(xué)和思之間關(guān)系的言論。早在千年前，孔子便講求學(xué)思并重，知其然并求其所以然，探究學(xué)習(xí)的意義。難道在現(xiàn)代化的今天，我們還能僅僅為了學(xué)而學(xué)，盲目且缺乏思考嗎？

孩子們，該好好想想自己是為了什么而學(xué)習(xí)了！