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        升學(xué)e網(wǎng)通聯(lián)合多位心理健康專(zhuān)家,共同關(guān)注復(fù)學(xué)期間師生心理健康問(wèn)題

        時(shí)間:2020-06-09來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者:編輯 點(diǎn)擊:
        ? 隨著國(guó)內(nèi)疫情進(jìn)一步得到控制,全國(guó)大中小學(xué)正在陸續(xù)返校復(fù)學(xué)。但在重新返回校園的喜悅之外,學(xué)生們暴露出來(lái)的心理問(wèn)題也越來(lái)越多。 開(kāi)學(xué)考試成績(jī)明顯下滑、上課注意力不易集

        ?  隨著國(guó)內(nèi)疫情進(jìn)一步得到控制,全國(guó)大中小學(xué)正在陸續(xù)返校復(fù)學(xué)。但在重新返回校園的喜悅之外,學(xué)生們暴露出來(lái)的心理問(wèn)題也越來(lái)越多。

          開(kāi)學(xué)考試成績(jī)明顯下滑、上課注意力不易集中、學(xué)習(xí)效率低、對(duì)學(xué)校嚴(yán)格的防疫措施產(chǎn)生抵觸情緒、同學(xué)之間人際關(guān)系緊張……初、高三應(yīng)考生因疫情打亂原有復(fù)習(xí)計(jì)劃,備考復(fù)習(xí)焦慮程度更加嚴(yán)重。層出不窮的“復(fù)學(xué)心理病”都在提醒學(xué)校及老師:學(xué)生的心理健康問(wèn)題在現(xiàn)在這個(gè)特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn),尤其需要引起關(guān)注和重視。

          為幫助學(xué)校有序推進(jìn)復(fù)學(xué)復(fù)課,確保師生心理健康,升學(xué)e網(wǎng)通聯(lián)合多位心理健康專(zhuān)家,推出“致少年:愛(ài)生命,愛(ài)自己,更自律”的525心理健康月主題活動(dòng)、“助力學(xué)生直面挫折,減輕壓力方案”及“中學(xué)生心理健康-師訓(xùn)專(zhuān)題”三套心理解決方案,關(guān)注復(fù)學(xué)期間中學(xué)生心理健康問(wèn)題,做好心理“復(fù)位”。

          525 心理健康教育活動(dòng)月

          今年的525心理健康月是升學(xué)e網(wǎng)通舉辦的第三屆心理健康教育活動(dòng)月,本次525心理健康月圍繞著生命教育的主題,提供專(zhuān)業(yè)心理健康測(cè)評(píng)和德育主題班會(huì)課等內(nèi)容,科學(xué)全面檢測(cè)學(xué)生心理健康水平;幫助學(xué)生珍惜當(dāng)下,進(jìn)行生命教育,學(xué)會(huì)積極有效應(yīng)對(duì)生活的變化。

          助力學(xué)生直面挫折,減輕壓力

          “助力學(xué)生直面挫折,減輕壓力方案”中,升學(xué)e網(wǎng)通提供配套完善的班會(huì)課和線(xiàn)下心理小活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活中的挫折和壓力。

          中學(xué)生心理健康

          “中學(xué)生心理健康-師訓(xùn)專(zhuān)題”是升學(xué)e網(wǎng)通針對(duì)學(xué)生心理常見(jiàn)問(wèn)題和教師實(shí)際面臨的困難推出的方案內(nèi)容,包含中學(xué)生心理問(wèn)題教師指導(dǎo)手冊(cè)、中學(xué)生心理健康輔導(dǎo)師訓(xùn)課程。

          升學(xué)e網(wǎng)通在心理健康工作方面的一次次嘗試和突破,帶給學(xué)校和學(xué)生的是實(shí)質(zhì)性幫助。未來(lái),銘師堂教育升學(xué)e網(wǎng)通將進(jìn)一步優(yōu)化心理線(xiàn)產(chǎn)品和方案,必將在更多領(lǐng)域創(chuàng)造互聯(lián)網(wǎng)教育與學(xué)校教育融合創(chuàng)新的新奇跡與新未來(lái)。

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