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會“玩”才“益智” 手指扒拉圖書為孩子們推開英語世界的大門 都說寶寶天性貪玩，這可不，你看小寶寶在媽媽肚子里時就已經開始了，扭動、翻滾、踢腿，隨著寶寶逐漸長大，各種玩具便成了與寶寶朝夕相處的小伙伴，一拿到手中，就各種玩得不亦可乎。這時你若是想讓他學英文、讓他專注、讓他學這學那，小家伙肯定腳底抹油跑開，但你要是邀請他和你一起玩，他肯定是一百個愿意。
圖：手指扒拉圖書 然而，英語作為全球的通用語言，學習的重要性不言而喻，而少兒作為人類成長學習的最佳時期，更是一個學習英語的好階段，而這時除了少兒英語培訓學校的選擇，大多數家長還會給孩子選擇在家就能學習的英語讀物，但是如何在閱讀中培養孩子對英語的興趣呢？今天小編就給大家整理了“讓娃在玩耍過程中把各項能力悄悄提上去”的手指扒拉優秀英語讀物，下面就讓我們小跑著進入隆重的種草環節吧！ 目的一：欣賞圖畫培養正確的審美觀
圖：手指扒拉圖書 那么培養孩子對于英語讀物閱讀興趣的第一步是什么呢？要知道英語作為一門新的語言，對于語言門類還很懵懂的小孩子來說難度不言而喻，但是若是能首先找到吸引孩子的源泉，必定能幫助孩子打開英語趣味世界的大門，而手指扒拉圖書在構圖和配色方面都是頗費心思的，一些優美精致的手繪圖畫，還有真切生動的實景照片，都來自于實力很強的插畫家，其中更包含動物、自然界、多個情境的創設以及生活的場景、感情、尊重平等，人文關懷等多方面內容，讓孩子在家長的陪伴下閱讀英語繪本的正確打開方式，是以欣賞圖畫為主，而美好的圖畫，也可在無形之中潛移默化的培養孩子正確的審美觀，讓孩子在熟悉的情境中，認知常見的知識，培養良好的習慣，可以更好的引導孩子進行英語啟蒙~ 目的二：堅持閱讀培養良好的習慣
圖：手指扒拉圖書 人們常說，堅持21天就能形成習慣，所以閱讀繪本不要“三天打魚兩天曬網”，一定要持之以恒。而手指扒拉圖書在“有趣繪畫插圖”這第一步首先抓住了孩子的目光，接下來便是在開心的玩耍之后也能提升自身知識儲備，為此手指扒拉圖書特設置以英語分級讀物為準，產品線主要從零基礎英語啟蒙到有難度再到高級別的英文讀物~
圖：手指扒拉英文圖書 當然了，這時很多寶爸寶媽會問，要是孩子有“畏難情緒”怎么辦呢？關于這點，手指扒拉圖書將圖書中的英文生詞難度等經過精心安排，讓孩子在學習過程中能夠循序漸進，難易穿插，并且在孩子遇到閱讀中的困難時，更有小達人、卡米、爸媽網等點讀筆前來幫忙，并且伴隨著不同年齡階段的孩子對于其不同的需求，手指扒拉圖書同步產品套配的騰訊課堂視頻，課程中包括對讀物中出現的關鍵單詞介紹、簡單句型講解、由單詞或者句型進行的拓展類解說，根據不同品類的讀物點讀包設計也不同，大多包括美音男生版、美音女生版、美音童聲版、美音精講拓展，如此一來，讓孩子視覺聽覺雙重吸收，能更好的指導孩子英語發音，增強其對英語詞匯的記憶~ 目的三：通過閱讀促進親子感情
圖：手指扒拉英文圖書 眾所周知，家長們平時要上班，跟自家寶貝共處的時間比較少，所以每到周末，寶貝們都很黏人。而手指扒拉圖書的出現便可幫助促進親子感情，比如從每天晚上的睡前親子互動開始——陪孩子一起讀英文繪本。通過手指扒拉里面生動有趣的故事、場景，讓孩子們更容易去理解一些英文詞匯，而其中更有各式各樣不同的繪本傳遞著不同的知識，解鎖孩子的多種新思維，如此一來，借著親子閱讀就可豐富孩子的知識體系~而在孩子逐漸熟悉一些英文單詞之后，爸爸媽媽們還可鼓勵孩子通過自己的詞匯積累，講講在他們心目中，圖片中的小動物等等繪物之間發生了什么樣有趣的小故事，讓孩子想象空間以及孩子在英文口語啟蒙上面的能力一應俱全~ 想象一下將手指扒拉這本書平攤打開之后像一張藏寶圖一樣鋪在地上，孩子們可以和家長、朋友們一起翻看這本英文圖書，這樣的場景已經非常有互動性和故事性，此時此刻，閱讀已經和游戲融為一體。對于家長來說，沒有什么比讓孩子在輕松的游戲氛圍中學習英語更理想的事了，不是嗎？ |
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