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        歷時兩年,斥資百萬,《教孩子唱學最美古詩詞》新書上市

        時間:2018-02-01來源:互聯網 作者:編輯 點擊:
        古詩詞是中華文化的瑰寶,是漢語文學的精髓。古詩詞里有壯美的山川,有動人的草木,有真切的情感,有鮮活的人和事。讓孩子從小在古詩詞的滋養中成長,無疑是最好的國學啟蒙方

          古詩詞是中華文化的瑰寶,是漢語文學的精髓。古詩詞里有壯美的山川,有動人的草木,有真切的情感,有鮮活的人和事。讓孩子從小在古詩詞的滋養中成長,無疑是最好的國學啟蒙方式。但成年人尚不能完全理解的古詩詞,怎么讓還不識字,甚至還不能完整表達的孩子去學習呢?

          常青藤爸爸團隊歷時兩年,耗資近百萬,推出《教孩子唱學最美古詩詞》一書,把最經典的古詩詞寫成歌,教孩子用唱的方式來學。

          2018年1月27日下午,《教孩子唱學最美古詩詞》新書發布會,暨童唱古詩詞音樂會在京召開。

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          圖1:《教孩子唱學最美古詩詞》立體效果圖

          成長只有一次,所以要給孩子最好的

          在新書發布會上,常青藤爸爸CEO,常爸黃任,向媒體和讀者分享了他編寫這套書的初衷和創作的心路歷程。

          從小在父母“威逼利誘”下苦讀古詩詞的常爸,深知這些詩詞為他的語文功底打下了堅實基礎,同時也理解孩子死記硬背的不易。如何激發孩子對國學的興趣?他想到了古詩詞的音律之美。如果能將孩子喜愛的兒歌與古詩詞結合起來,豈不是能達到國學和音樂雙重啟蒙的效果?

          帶著這樣的想法,常爸踏上了艱辛的內容研發之路。光是尋找音樂創作的合作伙伴就歷經曲折,在與眾多音樂界大咖碰撞無果之后,常爸遇到了樊文婷老師,也就是現任常青藤爸爸的音樂總監。樊文婷出身音樂世家,3歲開始學習揚琴,畢業于中央民族大學音樂學院。她的創作既還原了古詩詞的情感和意境,又朗朗上口、過耳不忘。

          常爸和樊文婷老師對歌曲質量的把控可以說是吹毛求疵。從一百多位專業兒童歌手中層層篩選,才選定了李姝嫻、宋佳霖、喬柯等幾位演唱的小歌手。小歌手的每一句演唱和誦讀都經過反復錘煉;甚至會為了去掉一個兒化音,把整首成品推翻重錄。在編曲和混音上也是不計成本的投入,每一首歌曲光制作成本都已過萬。

          強強聯手把優質內容帶給更多孩子

          有了好的內容,用什么樣的形式來承載、怎樣發行和推廣也很關鍵。常爸想到了將出版物和新媒體相結合的方式,用紙質書本來承載畫面和文字,并給每一首古詩詞配上專屬二維碼,掃一掃就可以聽這首詩詞的歌曲和講解。

          在眾多出版社中,常爸選擇了河南天一文化傳播股份有限公司合作。他們有強大的畫家資源,邀請了忘川山人、桃年、魚俞木等10位新銳畫家為本書繪制了120幅古風詩意的水彩插畫,方便孩子理解詩詞意境,提升審美品味。

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          圖2:《教孩子唱學最美古詩詞》書中插畫

          同時本書在京東圖書獨家首發。上、中、下三冊,定價108元,京東優惠價79元。可以說趕在狗年春節前給廣大孩子送上了一份價格輕、分量重的新春好禮。

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          圖3:《教孩子唱學最美古詩詞》三冊封面圖

          發布會和音樂會合二為一,High翻全場

          為了充分展現本書的音樂,以及讓孩子在唱玩中學習的屬性,本書的新書發布會特意選在了小綠洲家庭俱樂部,并邀請家長帶著3-6歲的孩子一起來參加。

          常青藤爸爸音樂總監樊文婷為現場的大朋友、小朋友,帶來了一場“童唱古詩詞”親子音樂會。小歌手喬柯以充滿節日氣息的《元日》開場;樊文婷老師帶領全場小朋友邊唱邊跳《小池》;AI音樂學院的宋濤叔叔和小U樂隊,用歡快的尤克里里彈唱《詠柳》;歌手五月用充滿詩意的《古朗月行》為音樂會畫上圓滿的句號。

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          圖4:《教孩子唱學最美古詩詞》新書發布會現場

          名人傾力推薦在創新中傳承經典文化

          這套書得到了眾多名人的傾力推薦。創新工場董事長兼CEO李開復先生給本書的推薦語中寫到:“除了在物質上滿足孩子之外,別忘了精神上的滋養。常爸精心制作的《教孩子唱學最美古詩詞》,讓孩子在朗朗上口的兒歌中得到中國傳統文化的滋養,向大家推薦!”

          中央音樂學院客座教授、中國音樂協會會員、中央民族大學音樂學院高增培教授為本書的出版發來賀辭:“什么是文化自信?什么叫創新?將中華民族先祖留下的寶貴遺產穿越時間隧道,運用美妙的音樂,讓孩子們愛聽、愛唱,同時更受到我們偉大民族文化的傳統教育,這就是文化自信的一種表現。這就是敢于創新的表現。常青藤爸爸的《教孩子們唱學最美古詩詞》出版,無論是在音樂文化上,還是幼兒教育等方面都起到積極意義!”

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