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注信息：首發 “停課不停學”,院校課程設計“大有學問” 新型冠狀病毒肆虐,擾亂了各行業的新年憧憬與規劃。應對疫情,教育部適時制定了延期開學等舉措,并提出“停課不停學”的要求。在線教育機構紛紛推出網課、直播,品質良莠不齊。各大院校則親力親為,有些老師“被動”成網紅,學生刷屏打卡,大家穿梭于微信、QQ群,眼紅心累。 與此同時,也有業內人士認為,這是一次推進教學現代化、學習方式變革、打造頂尖“金課”的契機。帶動教育變革,線上課程一定不能只是線下課程的“簡單復刻”,線上課程應該科學設計,提升課程內涵,與線下課程互為補充,打開AI時代教育的新局面。 服務抗疫, 與線下課堂優勢互補 2月12日,教育部對“停課不停學”進一步做出正解。在國務院聯防聯控機制發布會上,教育部高等教育司司長吳巖表示,目前特別不提倡、不鼓勵、不建議高校要求每位老師都制作直播課。事實上,經過幾年的努力,教育部已培育遴選出22個線上課程平臺的2.4萬門優質課程。 不僅如此,教育部高等教育司早在2月4日發布的相關政策中指出,“倡導社會力量舉辦在線課程平臺,免費提供優質課程資源和技術支持服務”。那么,什么樣的網課才能發揮獨特優勢,解決高校課程的實際痛點? 財智未來(北京)教育科技有限公司CEO趙珊認為,首先,線上課程應該作為線下課的前站,避免與開學后的課程重復;其次,使用教育部倡導的“雙師教學”,實現產教深度融合,全面提升教師對現代化教學手段的運用能力;第三,利用學習行為分析數據,了解學生在線學習的情況,并作為本校在線學習改革的有益探索及行業數據支撐。 課堂即職場,“財稅實訓課”落地為王 落實停課不停學,教育部提出“采取政府主導、高校主體、社會參與的方式,共同實施并保障高校在疫情防控期間的在線教學”。作為一家在院校課程設置方面深耕多年的公司,財智未來積極響應教育部要求,2月份已開啟“盛蘭計劃”系列公益活動:財稅公益特訓營,讓人工智能為“業財稅“一體化人才培養助力;“青點2020”院校復課人員清點工具公益小程序,為疫情定制上線;啟動“財智未來”招聘計劃,面向院校大量優質崗位,期待每一個愿意加入財智未來的人! 財智未來公司是云帳房(智能財稅行業“獨角獸”)旗下全資教育子公司。公司面向產業人才需求,利用科技教育手段,協同3000家產業伙伴,為院校提供“業財稅一體化人才”培養解決方案及智能化產品體系服務,是中國首家智能財稅教育服務商。 非常時期,財智未來緊急行動,開發了院校定制版“財稅實訓課”,彌補課堂教學與現實財稅工作的脫節之處。 趙珊表示,作為專注打造“業財稅一體化人才”的教育公司,這次公益課訓練營是專為高校院校延遲而專門研發的線上課程,旨在讓學生了解行業最先進的智能財稅工具,了解金稅三期下的企業稅收風險,感知“業財稅一體化”思維模式,這些課程與高校開設的《會計信息系統》、《管理會計》、《納稅籌劃》等課程形成了良好的互補互動,相得益彰。 由于此次財稅實訓課平臺基于智能財稅系統而開發,獨特優勢顯而易見。 首先,課程易參與。此平臺基于互聯網化設計,一部手機或電腦即可觀看業內大咖課程,所有內容以及功能都部署在云端,學習過程方便靈活,適應性強。 再者,課程數據真實。教學平臺所使用的案例數據源于智能財稅系統,而后者擁有100套真實企業案例數據,并將原始財務數據進行脫敏脫密處理后用于教學。此次財稅實訓平臺抽取其中的20套案例數據進行教學。 特別值一提的是,課程強調實訓。教學平臺還原了財務工作者在企業實際的工作過 程,講授貫穿于其中的風險管控和稅務籌劃等問題。 同時,實訓課程與院校后臺接軌。主辦方將院校參訓的學生教學成果及每科訓練成績 發給學校,彌補線上互動及督導方面的不足,也為學校的教學方式改革提供數據支撐。 “業財稅一體”,課程設置直指行業前沿 結合線上課程及企業資源優勢,財智未來對此次課程做出了科學的規劃和設置。此次財稅公益特訓營共分4期課程,每期一周。第一期課程設定于2月24日-28日,周一到周五,讓學生及老師找到熟悉的節奏感,勞逸結合。 內容方面,課程分為三大部分:《智能財稅基礎實訓實務》 、《基于RPA的財務機器人實務》 、《現代企業智能財稅風險管控》,希望借此培訓學生“業財部一體化”思維模式,幫助學生了解及初步掌握一款智能化財稅軟件的基本操作技能,通過實操讓學生了解人工智能對財會工作帶來的新變化。 線上報名,個人院校均可參與 此次財稅實訓課報名方式極為便捷,具體分為院校報名和個人報名兩種。 院校報名需關注“財智未來”公眾號,點擊“報名”即可。報名表審核后每期開營前1日,主辦方回復“開營碼”,開課前院校將本校的“開營碼”發送至學生,學生憑“開營碼”觀看直播。訓練營結束后,主辦方將院校“開營碼”參訓的學生教學成果及每科訓練成績發送至院校。 個人報名同樣按上述路徑報名,觀看直播,區別只在于無教學成果及測評成績反饋。 財智未來始終致力于搭建院校與企業的人才培養橋梁,非常時期協同院校“停課不停學”,疫情過后,必將助力財稅教育改革走近現實,走向未來。 |
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