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近日，一條關(guān)于“女兒算數(shù)把爸爸氣崩潰，躺馬路中間求警察拘留”的短視頻在互聯(lián)網(wǎng)上爆紅，視頻中一名男子平躺在馬路中央阻礙交通，當(dāng)民警詢(xún)問(wèn)其原由時(shí)，他崩潰大哭著說(shuō)女兒做數(shù)學(xué)題800-700=900，怎么教也教不會(huì)，希望民警能將自己拘留。不少家長(zhǎng)看到后都深有共鳴，表示“不同的家長(zhǎng)，同一款崩潰。”
其實(shí)，這種情況，并不是孩子笨或是家長(zhǎng)不會(huì)教，而是孩子的思維模式和家長(zhǎng)的思維模式不一樣，家長(zhǎng)習(xí)慣以大人的思維去教孩子，難免會(huì)出現(xiàn)誤解和偏差。所以，教孩子，不一定非要家長(zhǎng)親力親為，給孩子買(mǎi)一款專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的人工智能學(xué)習(xí)工具，可能會(huì)更有效，比如今年圈了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)粉的科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10。
科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10是我國(guó)人工智能?chē)?guó)家隊(duì)成員科大訊飛旗下的一款A(yù)I助學(xué)產(chǎn)品，它深度洞悉孩子們的學(xué)習(xí)難點(diǎn)，搭載了AI精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，可以將他們從低效、耗時(shí)耗力的題海戰(zhàn)術(shù)中解放出來(lái)，學(xué)習(xí)效率大幅度提高，學(xué)習(xí)問(wèn)題也能夠更加精準(zhǔn)、快捷的解決。 在具體使用層面，該系統(tǒng)覆蓋同步、單元、備考全場(chǎng)景學(xué)習(xí)，每次上課前，孩子們都可以打開(kāi)科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)的“同步基礎(chǔ)課”模塊進(jìn)行提前預(yù)習(xí)，了解該堂課的大致內(nèi)容，劃出其中的重難點(diǎn)，在上課時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的聽(tīng)講，課堂利用率更高。 在上完課后，孩子們需要檢測(cè)自己的知識(shí)掌握情況，趁課堂印象還比較深的時(shí)候及時(shí)查缺補(bǔ)漏。這個(gè)復(fù)習(xí)的階段，很多孩子都是采用題海戰(zhàn)術(shù)，盲目性比較大，效率也很低。
有了科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10后情況就不一樣了，在“查漏”上，它的AI精準(zhǔn)學(xué)習(xí)系統(tǒng)支持精準(zhǔn)找弱項(xiàng)，通過(guò)少量題目練習(xí)，即可找到孩子學(xué)習(xí)中的不足，并將其清晰的反映在知識(shí)圖譜上，掌握較好標(biāo)綠、一般標(biāo)黃、較差標(biāo)紅。而且對(duì)于這些掌握較差的知識(shí)點(diǎn)，它還用圓、菱形和正六邊形標(biāo)明了哪些是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、哪些是進(jìn)階知識(shí)點(diǎn)、哪些是拔高知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)起來(lái)一目了然。 在“補(bǔ)缺”上，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10對(duì)于那些薄弱知識(shí)點(diǎn)都提供了精準(zhǔn)學(xué)習(xí)視頻及相應(yīng)的變式訓(xùn)練題目，可以幫助孩子針對(duì)性提高。而且每新掌握一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，圖譜上的黃色和紅色部分就會(huì)被綠色所取代，學(xué)習(xí)進(jìn)步看得見(jiàn)。 學(xué)習(xí)是一件需要方法和技巧的事情，孩子們想要在學(xué)習(xí)路途上領(lǐng)先于別人就要學(xué)會(huì)利用各種科技創(chuàng)新成果來(lái)幫助自己，科大訊飛AI學(xué)習(xí)機(jī)T10能讓學(xué)習(xí)變得更加輕松，效率變得更高，更能讓孩子收獲學(xué)習(xí)的信心。 |
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