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每一個(gè)孩子心中都有一個(gè)大學(xué)夢，每當(dāng)學(xué)累了的時(shí)候，就在練習(xí)本上悄悄寫下最想去的那所大學(xué)，期待著夢想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。但是在學(xué)習(xí)道路上，我們卻總被各種煩惱攔住去路，比如如何學(xué)好數(shù)學(xué)?為什么英語成績低?物理究竟要怎么學(xué)?一個(gè)又一個(gè)難關(guān)讓我們對(duì)清華北大望而卻步，但現(xiàn)實(shí)中還真有那么一個(gè)真實(shí)的故事告訴我們，逆襲是有可能的，成功是有方法的! 故事發(fā)生在江西省宜春市，一個(gè)剛結(jié)束中考即將步入高中的羅同學(xué)身上。今年，羅同學(xué)以689分的中考成績被江西省重點(diǎn)高中宜春中學(xué)錄取，在初三下半學(xué)期一開學(xué)，他就已經(jīng)下定決心，要提前做好準(zhǔn)備，好好迎接自己的高考，爭取實(shí)現(xiàn)自己對(duì)理想大學(xué)的向往。要知道在初三上半學(xué)期結(jié)束時(shí)，他都還只是一個(gè)上課喜歡玩手機(jī)，回家也不想看書的中等生，那到底是什么改變了他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，重燃了他對(duì)學(xué)習(xí)的熱情呢?
答案是科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)，一個(gè)發(fā)現(xiàn)他的不足，并幫他改掉不足獲得進(jìn)步的學(xué)習(xí)幫手!當(dāng)時(shí)羅同學(xué)的英語成績很不理想，再加上報(bào)了輔導(dǎo)班之后，因?yàn)檩o導(dǎo)過程壓抑又無聊，使他對(duì)學(xué)習(xí)興趣的急劇下降，沒有父母會(huì)不擔(dān)心自己孩子的學(xué)習(xí)成績，于是試過輔導(dǎo)班無效后，媽媽為他帶來了科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)。 和每一個(gè)好奇心爆棚的中學(xué)生一樣，他拿到學(xué)習(xí)機(jī)的第一件事就是看看學(xué)習(xí)機(jī)可以下載什么軟件和游戲，但科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)并不支持下載任何游戲，于是，他開始試著每天探索學(xué)習(xí)機(jī)的功能，先從自己薄弱的英語開始，針對(duì)英語科目，學(xué)習(xí)機(jī)包含了聽、說、讀、寫、考五大功能，每一個(gè)功能都有自己的特色，根據(jù)自己的習(xí)慣，他會(huì)每天先背一會(huì)兒單詞，通過學(xué)習(xí)機(jī)記憶單詞，先跟讀后評(píng)測，同時(shí)還能訓(xùn)練發(fā)音，比自己死記硬背要高效很多。
原來科大訊飛本身在AI教育領(lǐng)域已有多年研究經(jīng)驗(yàn)，科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)是其智能研究成果的核心產(chǎn)品之一，它了解讓孩子學(xué)習(xí)成績提高的關(guān)鍵不在于多練，而在于真正的理解和掌握做題技巧。比如科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)針對(duì)英語的作文批改功能，都是按照中高考批改作文相同引擎對(duì)學(xué)生的作文進(jìn)行評(píng)測和修改，掌握了應(yīng)試的技巧，才能輕松贏得考試勝利! 不僅是英語，在數(shù)理化方面，羅同學(xué)也會(huì)通過在學(xué)習(xí)機(jī)上做練習(xí)題來提高自己的分?jǐn)?shù)，科大訊飛學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)根據(jù)學(xué)生簡單的幾道練習(xí)題，從而計(jì)算出他的薄弱項(xiàng)，再進(jìn)行智能學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，幫助學(xué)生一步一步掌握自己的弱項(xiàng)，而且在每周的章節(jié)練習(xí)中，羅同學(xué)的成績每一周都會(huì)有幾十分的進(jìn)步，這讓他和媽媽都十分驚喜。
當(dāng)羅同學(xué)意識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)對(duì)自己的作用時(shí)，他便更加努力的利用學(xué)習(xí)機(jī)進(jìn)行自己中考前最后的沖刺，其實(shí)通過這件事我們多少會(huì)明白一個(gè)簡單的道理，沒有不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子，只有還沒找到合適的學(xué)習(xí)方法的孩子，只要用對(duì)了幫手，孩子自主學(xué)習(xí)拿到高分都不再是夢! |
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