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一直以來，口音太中式，擔(dān)心說得不好聽，是大部分國(guó)人不愿意開口多說英語的主要原因。而我們所謂的Chinglish，很大程度上還是由于基礎(chǔ)教育階段不重視英語口語造成的。 80后90后英文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)條件沒有如今00后這么完善，所以絕大多數(shù)的英文發(fā)音都不怎么地道。而當(dāng)這部分人為人父母后，都想要極力擺脫發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的窘境，因此讓自己的孩子從幼兒園就開始進(jìn)行英文學(xué)習(xí)，目的就是想讓孩子從小就能說一口流利的英語。 但一味地糾結(jié)英文發(fā)音地不地道，這根本不是最關(guān)鍵的因素。因?yàn)閽侀_方言口音不談，我們?cè)谡f英語時(shí)，也容易受追求字正腔圓的中文影響，把每個(gè)單詞都說得十分清楚，卻不知道該如何分輕重音，也不知道如何斷句。 而且，土生土長(zhǎng)的中國(guó)人，后天才開始學(xué)習(xí)的英文，一定無法與如英美國(guó)人的口語流利，正如他們也無法將中文說得十分地道一樣，所以帶點(diǎn)中國(guó)口音無可厚非。就像中國(guó)有很多種方言，英國(guó)國(guó)內(nèi)就可以細(xì)分出數(shù)百種發(fā)音。十分明顯的，就有蘇格蘭口音和利物浦口音。 就連大名鼎鼎的前聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)潘基文先生的英文，也沒有native到美語或是英文的腔調(diào)。但是每每觀看他的演講，總是不由自主被他的氣場(chǎng)所吸引，被他那自信而流利的發(fā)言所震撼。讓你即使在他略有韓國(guó)味道的英語腔調(diào)下，也絲毫不減對(duì)他的敬佩之情。 那么我們學(xué)英語最重要的到底是什么呢?就是敢于開口，就是敢于自信流利地表達(dá)。這樣的習(xí)慣與氣場(chǎng)是通過日積月累養(yǎng)成的。讓孩子從小就從自信表達(dá)開始學(xué)習(xí)，是小小地球少兒英語一直以來貫徹的英文學(xué)習(xí)方針。 每間教室小小的演講展臺(tái)，給孩子提供了一個(gè)自信表達(dá)自我的平臺(tái)，也是為孩子英文口語的練習(xí)提供了一個(gè)良好的練習(xí)平臺(tái)。
 即使我們剛開始會(huì)害羞、會(huì)膽怯，但是長(zhǎng)久以來的不斷貫徹與練習(xí)，每一個(gè)孩子都會(huì)養(yǎng)成自信與敢于表達(dá)自我的好習(xí)慣，讓我們的英文口語不再是長(zhǎng)久以來的老大難。 只有當(dāng)你非常自信非常勇敢時(shí)，你的英文才會(huì)流利起來，才會(huì)更加native!不管學(xué)習(xí)什么語言，開口說總是進(jìn)步最快的方法。敢開口，你已經(jīng)邁出了成功的第一步啦。拋棄口音成見，大膽接受不足，多練習(xí)，多開口，才有進(jìn)一步的提高。 除了自信開口表達(dá)，我們還要學(xué)會(huì)如何斷句，小小地球少兒英語采用標(biāo)準(zhǔn)的美式教材，地道的美式發(fā)音外教教學(xué)，同時(shí)配套教材的還有非常精美實(shí)用的點(diǎn)讀筆，豐富有趣的iPad復(fù)習(xí)平臺(tái)APP，語音對(duì)話練習(xí)多種訓(xùn)練模式，讓英語發(fā)音更地道，練習(xí)更加有趣生動(dòng)。讓孩子能夠隨時(shí)隨地進(jìn)行英文學(xué)習(xí)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
  流利的英語，還有一個(gè)最大的要素就是語句的完整性。想想從前的啞巴英語，一味地背單詞、語法，到頭來卻只能停留在看，寫，聽上，對(duì)于說英語，那可是難上加難了，好不容易遇上一個(gè)外國(guó)人，想要練習(xí)下英語口語，鼓起勇氣說一句“Hello”后便沒了下文，無法進(jìn)行完整的對(duì)話交流。 但聽小小地球的孩子們的交流，永遠(yuǎn)都是非常完整的答案。例如：“What’s your favorite color?”地球的孩子們不會(huì)直接回答：“Red/Pink/Yellow…”而是會(huì)完整地回答：“My favorite color is red/pink/yellow…”，和外教的溝通交流也永遠(yuǎn)都是自信、流利、完整地表達(dá)。 小小地球少兒英語自始至終貫徹的方針就是“讓語言不再是孩子探索世界的障礙。”讓每一個(gè)孩子在小小地球能夠自信、快樂地學(xué)習(xí)英語，這才是我們追求的終極目標(biāo)! |
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