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孩子的教育問題已經越來越受到重視，尤其是孩子在入學之前的啟蒙階段，家庭教育對他的影響意義非常大。父母是孩子的第一任老師，更是孩子最親密、最親近的人，所以，父母的一言一行，為人處事會直接影響到孩子的言行。 那么，怎樣才能做好孩子的啟蒙教育呢？兒童啟蒙教育怎么做？我們在下文中總結了一些具體的教育方法，抓住孩子的啟蒙階段三個黃金期真的很重要哦！ 兒童啟蒙教育怎么做 三個啟蒙階段黃金期不容錯過 一階段：抓感覺、知覺的訓練 這是嬰兒智力啟蒙的第一步，就是讓他們及早地認識周圍的世界。具體做法是，創造條件讓孩子廣泛接觸各種顏色、形狀的物品，從玩具到家里的擺設。除了看之外，應該讓孩子用手去摸、去擺弄，從而體驗、認識它們 1歲的孩子喜歡裝盒子、蓋蓋子、敲打東西，這是他們認識世界的特殊方法。通過多看、多摸、多擺弄，他們就會懂得一些粗淺的知識，使感覺和知覺變得更敏銳，智力也自然相應得到提高。  二階段：培養記憶力 孩子稍大些了、能獨立說話了，就可以教他背誦簡單的兒歌。三歲左右的孩子，可以讓他背誦簡短的詩歌和小故事，同時可以鍛煉孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地讓孩子自己去找，這是培養孩子記憶力的好方法。認字、數數也是鍛煉記憶力的方法，可以交替進行。 三階段：鍛煉思維力和想象力 先鍛煉他們分析、歸類的能力。可以讓孩子從一些玩具或家具中認出某種東西來，也可以教他們分清自己的小手、小腳和五官。然后鍛煉孩子從一大堆積木中挑出顏色和形狀一樣的積木，逐漸提高他們的分析能力和辨別能力。 巴小象課堂特邀親子培訓老師劉勇赫開設親子溝通課程，引進美國親子教育理念——GRC親子溝通體系。實操性強，讓家長利用碎片化時間就能做好親子陪伴和親子溝通。尤其是針對3-12歲兒童，正處在世界觀和性格形成的階段，這個階段家長給與正確的親子教育讓孩子避免出現不聽話、任性、無理取鬧這些現象。  通過高質量的親子陪伴也能在很大程度上挖掘孩子的潛能，讓孩子培養出獨立思考、解決問題的性格。課程設置分為多個章節，輕松有趣，適合家長陪孩子一起觀看，邊看教學視頻邊玩親子游戲，孩子不抵觸，接受度高。 劉勇赫老師還專門針對3-12歲階段兒童教育常見問題做了解答，如何解決隔代育兒教育理念不同的矛盾，老人溺愛孩子家長該怎么做？孩子無理取鬧，任性不聽話家長應該怎么引導教育？等等問題都可以在課程中找到答案。 關注巴小象課堂微信公眾號，育兒老師在線解答疑問 |
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