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“在PlayABC，英語是孩子的母語” “孩子對英語感興趣，家長要堅持” “PlayABC讓我們家收獲的不止是英語啟蒙”
對話PlayABC少兒英語新薈城校區明星學員家長——唐棠媽媽。
唐棠媽媽（PlayABC少兒英語新薈城校區） 幼兒園財務人員，受幼兒園環境熏陶，開始關注寶寶的啟蒙教育。 吃了英語不好的“虧”，于是對唐棠的英語啟蒙教育非常重視，力所能及提供優質的條件。
| 唐棠和媽媽在PlayABC新薈城校區采訪現場| 
乖巧可人的唐棠 唐棠（PlayABC少兒英語新薈城校區） 3歲萌娃一枚，加入PlayABC新薈城校區7個月。 報名PlayABC以來，唐棠的英語口語進步明顯，可以流利的跟外教溝通。
PlayABC明星學員家長采訪實錄 PlayABC對話明星學員家長
Q：請問您怎么看待英語啟蒙？
唐棠媽媽：我跟唐棠爸爸英語不好，受填鴨式教育的荼毒，英語能讀能寫就是不好意思說，工作后，感覺到英語口語好是一件非常得力的事情。尤其在唐棠出生后，我希望她能夠把英語作為第二母語。 我想讓唐棠早一點接觸英語，如果她能夠產生興趣，那對她以后的學習會有很大的幫助。 所以就來PlayABC試試，結果唐棠一來就很感興趣，也非常喜歡這邊的教學模式，而且PlayABC跟其他的英語機構不一樣，我們還可以跟唐棠一起學習，于是我就放心給唐棠報名了。
Q：您覺得唐棠來到PlayABC之后，最大的變化是什么？
唐棠媽媽：唐棠性格比較慢熱，在來了PlayABC之后變得更開朗了，在PlayAB按照英語同水平的孩子進行分班，唐棠認識了很多朋友，每次來上課，她都會想提前來，多跟朋友們在一起。 當然，唐棠的英語口語更好了，唐棠現在還沒上幼兒園，但是我在幼兒園做財務工作，也接觸幼兒園的小朋友，我感覺唐棠的英語水平已經相當于幼兒園中班孩子的水平了。
Q：來了PlayABC半年多，您的家庭英語啟蒙方式有什么變化嗎？
唐棠媽媽：哈哈，說到這個我真的是想笑了，唐棠來了PlayABC之后，性格開朗起來了，整個人都不一樣，最大的變化就是有表現欲和表演欲。 以前在家里，都是我們給她講，現在她喜歡自己當小老師給我們講。 我觀察了很久，發現她都在模仿外教老師，我覺得這是一件非常好的事情，我也鼓勵她當老師給我們講。 我也根據她這一興趣方式，轉變我們的家庭英語啟蒙的方式，像玩游戲一樣就把英語復習了。 唐棠還特別喜歡英文歌，經常自娛自樂的就哼唱起來了，還會一邊唱一邊鍛煉，身體協調能力也得到了鍛煉。
Q：除了一周兩次課以外，您認為PlayABC在復習這一塊做的怎么樣？
唐棠媽媽：我們在家的時候只會給孩子讀英文繪本、唱英文兒歌等等，偶爾跟她一起互動拍拍手、唱唱歌。 在PlayABC，我們的老師在每次課后，都會跟我們家長交流，告訴我們，在家里如何跟孩子做好鞏固和復習，同時也不讓孩子感覺有學習的壓力。 一切從孩子感興趣并且能夠接受為出發點。孩子學起來不反感，我們家長做起來也不費勁。 其實孩子的記憶時間和記憶能力很短暫，重復加深印象非常重要。我們做家長的不能僅僅依靠一周兩次課的學習，更重要的是堅持做到跟孩子在家里一起鞏固和復習。
PlayABC的老師們也會督促我們，隨時檢查我們的復習進度和效果。 Q：當了媽媽以后，您自己的心態有什么變化？
唐棠媽媽：其實我的內心就像一個小女孩一樣，在沒有孩子之前無憂無慮的過著輕松愉快的生活，在有了唐棠以后，有一個孩子需要我照顧，我自己感覺我的在心態上變得更有責任更有擔當了，經常做著工作或者其它事情的時候，就會想到：唐棠吃了沒有？今天又學到了什么？等等。 在保證她衣食無憂的基礎上，我還是希望她能夠學一點東西，每天都能進步一點點，對她自己以后的成長也有幫助。
Q：唐棠爸爸對唐棠的教育方式是什么？
唐棠媽媽：在我們家，分工比較明確，我負唐棠責唐棠的學習，爸爸負責給樹立規矩。小朋友其實對樹立規矩很抵觸的，但是唐棠跟爸爸的關系還是挺好的，爸爸既希望能夠樹立父親的威信，又希望能夠做唐棠的玩伴。 唐棠爸爸工作比較特殊，時間不固定，但是只要爸爸有時間，都會愿意陪著唐棠。 唐棠也很喜歡爸爸，每次爸爸回到家，都會跟爸爸說，爸爸我今天又學到了什么？爸爸，我今天很乖的……等等這種話。 爸爸也非常喜歡PlayABC，在唐棠上課的時候他不上班有時間，他都會陪著唐棠一起上親子課，PlayABC組織的父親節活動等等，他都會陪著唐棠一起參加。
Q：在PlayABC讓您記憶深刻的事情是什么？
唐棠媽媽：在PlayABC待久了，感覺老師就像我們的家人一樣。 唐棠的腸胃不太好，兩天才上一次廁所，上廁所的時間會比較久，照顧她上廁所也比較麻煩，有幾次我不在，都是老師帶著唐棠去衛生間，一直陪著她、照顧她，我都覺得挺不好意思的，但是老師們就覺得這是她們應該做的事情，這讓我感觸特別深。 還有一次，我們家前后兩天經歷了兩位老人離世，那個周六我跟唐棠爸爸都需要去處理老人的事情。唐棠年齡還太小我們都不希望她去這種場合，恰好周六唐棠有課，我們就想能不能請PlayABC的老師們多照顧她一會？我們處理完家里的事情再來接她，跟校長Nadia說明了情況，她特別理解我們。 早上還沒到校區開門時間，Nadia就讓老師提前到校區接應唐棠，下午放學后老師們又陪著唐棠很久，我們才處理完家里的事情來接她，校區都沒有其他的小朋友了。 我跟唐棠爸爸感觸特別深，我們在PlayABC跟校長和老師們有了家人一樣的感情。這是我們除了孩子英語啟蒙之外，最大的收獲。
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