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我高中就找了中介，找了培莘教育咨詢清楚后決定去瑞士讀酒店管理。從還是高中，到現在已經在瑞士讀本科，也時常會遇到小伙伴問我為什么學習酒店管理。 也遇過不少，甚至是大數人都會像某些人一樣，帶著有色眼鏡去看學習酒店管理的學生。我也經歷過國內高中的彷徨迷茫期，當時也纏著培莘的老師問了不少問題，她也非常耐心地回答我。所以，相信我，我非常清楚知道這個問題會有多糾結。 不僅僅是酒店管理，而是大學到底選什么專業? 借此給大家分享我選擇專業的小花路，希望能帶給大家一些啟發。 性格 性格很多時候決定你適合什么工作，我自己的日常就很大大咧咧，很喜歡和朋友交流，聆聽長輩經驗等。性格開朗也讓我能很快的適應學校生活，很快的和同學，老師們熟絡。工作中是一個喜歡用實力說話的人，比較直爽，喜歡去旅行和嘗試新鮮的事物，總的來說就很適合酒店業這種流動性相對較大，有新鮮感的職業。 
冬天有客人到學校就會生火 喔 興趣 — 是最好的老師 興趣能激發對學習的動力，當初選擇學習這個專業一開始其實是父母的提議。而我個人對酒管專業并不了解，隨著后來開始深入的了解所學的課程后，才認定選擇酒管專業。我個人對實踐類的課程很感興趣，加上自己擅長動手完成事情，便更加認可了這個決定。 其實我們學酒管的和普通的專業是一樣的。當初接觸酒店管理只是聽說有這樣一個專業，隨著后來找了培莘，通過培莘跟一些校友聊天有了更深入的了解，發現這個專業，其實不止是十年如一日的拿著對講機在酒店大堂匯報情況，更不是只有做服務生的出路。在校的學習以及日后的工作更多的是注重提升你的個人經歷和實戰經驗，并不是單單只有大堂前廳部這么簡單。 
日內瓦湖 技能 學習酒店管理并不一定在酒店就業，這個專業像是社會的縮影，能了解世界的另一面。當時在選擇學校的時候特意去了解在學校里學習的科目，因為科目會凸顯學校到底能讓你學到什么。通過了解發現每一門課程都有它存在的意義，除科目外，通過線上測試和實踐考核，更能讓學生了解每一門科目設置的意義。與此同時，實踐以及課外的活動能增加你的經驗和技能。 團隊是雙贏 一般來說，上課以及考核模式大多以個人能力為主，而我們則以團隊合作的形式為主，即使你Solo的能力再強，也需要團隊的配合以及支持。這也是我選擇酒管的原因之一，之前有過小組作業的經歷，很喜歡團隊帶給我的感覺，互相幫助，滿滿的正能量。酒店業最離不開團隊，這是一個既考驗人際交往又考驗自身能力的行業。 學校幾乎每一門課都有安排小組作業，而且幾乎占領了很大百分比。認識的一個瑞典籍同學，學識很廣而且人緣很好的同學，他的線上測試每次幾乎都能拿到全級第一，甚至接近滿分這樣的好成績，但即使他這么優秀仍然沒有人愿意和他組隊，原因很簡單，和他組成小組的成員發現，每次團隊安排給他的工作不但不完成拖到deadline，為了提交，組員不得不熬通宵幫他完成他的部分，而他卻在宿舍睡覺，而讓小組成員更氣憤的是他可以自私的把別人的功勞占為己有…由于每次小組作業都會有對組員評分，老師會結合起來評分，其實可以猜到他的最終的成績不會很理想。團隊意識是需要相互配合的，每個人都不能少～ 辯證看待事物 在網上看到很多不同的聲音，個人認為適合自己的才是最好的，需要清楚自己的喜好以及擅長的方面，才能根據自己需要選擇學校。每間學校都會給學生提供幫助，而相對的，由于每個地方不同，是不可能滿足所有人的期待。每間學校的熱度和資源都是不同的，根據自己的未來發展或擅長的領域選擇喜歡的方向才是正解。 當然不可否認的是學校面對幾千個學生的時候，難免會有忽略或者不理解，甚至也會有安排不合理的時候，在這個時候需要的不止是一點耐心，還需要一點包容。學校更希望的是學生不僅僅在課堂上能學到知識，課后的交流與實踐也能利用起來。到了人生的另一個階段，學習不再是受家人老師學校的逼迫，更多的是自我的管理和監督，老師能在課堂上教授的東西很少，需要更多的是團隊的合作以及同學相互間的幫助。 
SHMS Caux 大露臺可以看到火車上山 很喜歡一個綜藝里面的一句話：成人世界里沒有童話!堅定自己所選擇的東西，現實的面對自己，保持著學習的初衷，也保持著對生活的熱愛。如果你也想來瑞士讀酒店管理，歡迎通過培莘eltstudy.com來找我噢，我很樂意給大家做分享。 |
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