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近日，好未來旗下學而思網校的“停課不停學”和“希望在線”兩個項目，入選了2020網絡扶貧典型案例，成為扶貧樣本。 據悉，中國網絡社會組織聯合會副秘書長張勇于10月14日在2020年國家扶貧日社會組織扶貧論壇上發布了2020網絡扶貧十大案例、典型案例和優秀組織單位。 
網信中國發布的評審結果公示 此次案例征集與評比，由中央網信辦信息化發展局指導、中國網絡社會組織聯合會主辦，今年6月10日開始啟動，旨在征集來自脫貧攻堅一線、扶貧成效顯著、受到群眾認可的網信企業和網絡社會組織真扶貧、扶真貧的典型案例。 作為網絡扶貧典型案例代表，學而思網校“停課不停學”和“希望在線”等兩個項目，通過科技互聯網在科技推動教育均衡發展方面做出了有效探索，也得到了中央網信辦信息化發展局的推薦。 今年年初，新冠肺炎疫情暴發后，學而思網校第一時間宣布，自2月10日起推出從周一到周五與校內時間同步的免費直播課和自學課，涵蓋小學一年級到高中三年級全部學科。此外，學而思網校還免費提供了豐富的素養課、名家大師課和家長課堂。 疫情期間，每天收看學而思網校直播課的學生達到數千萬人次，覆蓋全國各地，從北部的新疆到南部的海南島，從中部的河南到西部的云貴地區，其中有來自很多偏邊遠貧困地區的孩子。 
新疆吉木乃縣哈薩克族學生阿依瑪爾·努爾蘭別克在家上課 如果說學而思網校“停課不停學”項目打是一場教育脫貧攻堅戰，那么，“希望在線”則是網絡助力教育扶貧的長期項目。 2017年，好未來公益基金會推出“希望在線”教育公益平臺，從貧困地區需求出發，組織招募志愿者，組成研發團隊、師資團隊、教研、技術等志愿者團隊團隊，通過輸出就近就便引入好未來的教育和技術科技資源，助力提升貧困地區的教育水平提升。 上線至今，“希望在線”平臺已覆蓋陜西、河北、貴州、新疆、云南、四川等11省20縣區，受益貧困地區師生12萬多名。 |
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