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作為在線教育最為火熱的垂直細分領域，在線英語一對一近年來發展迅猛。近日，央視市場研究發布的《K12在線英語一對一用戶趨勢研究》（“《研究》”）顯示，51Talk憑借一億節的累計授課量，穩坐在線青少兒英語教育領導品牌之位。
《研究》稱，不同于以往對外教的“國籍論”，在對實際授課水平、性價比的綜合考量之下，菲律賓外教已經成為在線英語學員的首選老師。51Talk在菲教領域耕耘9年，擁有高質量菲教師資逾2萬人，已經有眾多明星小學員在該平臺誕生。 近半用戶首選菲教，“國籍論”已成過去 《研究》調研了使用K12在線青少兒英語一對一平臺的4-16歲少兒家長人群，范圍覆蓋了一到四線城市。數據顯示，在已經體驗過菲教和北美外教的用戶中，喜歡菲教的用戶占比達到了45.8，而喜歡北美外教的僅占38.9。
《研究》稱，隨著一對一在線英語教育用戶體驗的不斷加深，市場對外教的選擇更加理性，外教國籍不再是用戶的首要考慮因素，更多的用戶將目光聚焦到平臺的教學效果與課程質量上。而相較于北美外教，菲律賓外教因教學經驗豐富、適合中國學生學習模式、約課自由度高、性價比高，已經受到了更多用戶的歡迎。 盡可能多的創造語言環境，保持高頻學習，是提高語言能力的重要因素。《研究》數據顯示，在線英語一對一用戶中，平均每月花費在500元以下的人占比高達61.4，北美外教平均一節課費用為130-160元，對高頻學習帶來較大經濟壓力。而菲律賓外教平均一節課價格在30元到60元之間，不到北美外教的1/4，在支出相同的情況下，上課頻率可達到北美外教的4倍。 《研究》還發現，在線英語學員習慣的上課時間貫穿除周末晚10點后的整個星期，這對約課時間的靈活性提出了較高要求。歐美外教與中國時差較大，無法滿足學員對于高頻、沉浸式學習的需求，而菲律賓與中國處于同一時區，菲教課時易約、時間兼容性強，在滿足用戶高頻學習需求上有著得天獨厚的優勢。 同時，沉浸式的學習還需要老師能根據學生的不同情況，給予適當的引導。《研究》數據顯示，菲教在教學風格、教學態度、學習效果、學生反饋等方面的用戶滿意度均優于北美外教，愈發成為當前在線英語一對一行業中受市場追捧的“寵兒”。 51Talk深耕菲教9年，教學效果領跑行業 作為在線青少兒英語教育領導品牌，51Talk自2011年成立之初，一直堅持引進優質菲律賓外教,目前已經構建起一支超過2萬人的菲教團隊。據悉，51Talk對菲律賓教師團隊有一套嚴格的質控體系，從多輪面試到崗前培訓、在崗培訓，篩選合格率不足3。51Talk上眾多明星小學員英語應用能力的突破性成長，是對該平臺菲教質量的最好證明。 來自新疆烏魯木齊的51Talk小學員范奕含，在2019年的“中華少年說”主題演講比賽里，年僅9歲的她從海選中脫穎而出，并最終在英國總決選中奪得低年級組冠軍。 勤奮學習和精心打磨，是范奕含奪冠的秘訣。西北地區英語教育資源相對匱乏，為了不讓孩子與其他發達城市孩子在教育上有差別，范媽媽堅持讓范奕含在51Talk學習英語。兩年來，她每天堅持在51Talk跟隨菲律賓外教老師上2-4節口語課，從未間斷，甚至在英國游學、總決賽期間都在上課。“中華少年說”比賽期間，她與51Talk的菲教老師反復就演講主題進行了研究探討，多次調整打磨稿件，最終憑借英文版的《再別康橋》一鳴驚人。
另一位51Talk優秀小學員岑冠儀來自北京，在2019希望之星全國總決賽中，她斬獲了全組別冠軍的好成績，而這已經是她連續第二年在希望之星大賽中獲獎。 談及英語學習秘訣時，岑冠儀表示，51Talk是她課外學習的主要課程，一年半的時間內，她在51Talk上了600多節課，每天打開51Talk與外教溝通交流，已經成為她生活的一部分。
在質量與數量兼具的基礎上，岑冠儀小學員的英語水平得以穩步提升，這也正是數十萬51Talk活躍學員的英語學習現狀。《研究》顯示，截至2020年第一季度，51Talk平臺上已經有活躍用戶28.7萬人，環比增長11.4，平均每個用戶每周在該平臺上課3.2次，菲教青少一對一已經成為該平臺增速最快的業務板塊。 |
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