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隨著人工智能、物聯網等新興技術的發展，教育在信息化、智能化方面的升級已步入快車道。尤其是在線上教育逐漸式微，國內疫情反復的背景下，搭載AI技術的智能教育硬件產品，成為了減輕孩子學習壓力和家長輔導壓力、加快教育改革的“急先鋒”。越來越多的科技巨頭開始在智慧教育領域發力，最近，兩家頭部科技企業先后發布了智慧教育新品，分別是科大訊飛的年度高端旗艦學習機：科大訊飛AI學習機T10，和剛剛加入智慧教育賽道的華為發布的小精靈學習智慧屏。 那么，對于科大訊飛而言，此次華為的入局，究竟是好還是壞呢？ 筆者在此可以直接給出結論：科大訊飛在智慧教育領域擁有的技術積累以及行業資源積淀，是任何一家初入智慧教育領域的企業短時間內無法超越的，即使這家企業是華為。
截至2020年，訊飛智慧教育已經覆蓋了全國31個省級行政區及多個海外國家，與全國38000余所學校深度合作。而且科大訊飛還是國家新一代人工智能開放創新平臺、首個認知智能國家重點實驗室、首個語音及語言信息處理國家工程實驗室、國家863計劃成果產業化基地、國家智能語音高新技術產業化基地、國家規劃布局內重點軟件企業、國家高技術產業化示范工程等。
此前，科大訊飛更是連續兩屆上榜《麻省理工科技評論》全球50大最聰明公司榜單，還連續八年為全國中高考以及大學英語（CET）四六級考試提供語音評測技術和手寫作文批改評分技術；與雅思官方共同合作打造AI英語口語練習產品雅思智學，為其提供語音識別、口語評測、自然語言理解、智能批改等人工智能技術等等。 以上諸多先進前沿的人工智能技術成果，都被運用到了科大訊飛AI學習機中。
再從科大訊飛與華為發布的這兩款新品來看，華為小精靈學習智慧屏和科大訊飛AI學習機T10也有著全然不同的產品定位。華為小精靈的定位主要是學齡前和小學年齡段兒童的學習教育和親情陪伴場景，借助HarmonyOS 2的分布式能力，以及華為在人工智能、影像處理、視頻通訊、IoT、互聯網服務等領域的發展優勢，用科技讓孩子和家長與教育之間形成一個良好的關系。 而T10則主攻小學、初中、高中全學段，依托于AI學情診斷、AI技術個性化提升等領域的技術突破，為孩子量身打造專屬的學習提升計劃。其中，AI錯題本、AI互動學習、AI學習助手等功能，都是精確“瞄準”孩子學習場景中不同的痛點、難點，可以有效幫助孩子實現減負增效、幫助家長解決輔導難題。 更關鍵的是，兩款學習機的產品理念有著本質的不同。華為小精靈立足于學齡前及小學階段的學習輔導及陪伴，而科大訊飛AI學習機的產品核心理念則是依托人工智能大數據的個性化教學，最終實現因材施教，五育并舉。尤其是科大訊飛AI學習機最新提出的以“能對學情做分析，能對學習做推薦，能對語言做提升，能以成效促信心，綠色陽光能守護”的AI學習機4+1標準，既深度契合當下教育改革的新思路、新要求，又從更加智能化的角度解決了家長和學生們的共同難題。 如果是學齡前孩子家長，可以考慮選購華為小精靈陪伴孩子的學習。如果孩子正處于小學1-3年級，則可以考慮華為小精靈+科大訊飛AI學習機的組合方式。在該階段，科大訊飛AI學習機能夠幫助孩子盡早樹立良好的學習習慣。但倘若孩子已經到三年級及以上，那么科大訊飛AI學習機毫無疑問會更合適，它可以一直陪伴孩子學習到高中畢業。 以兩款產品都主打的“智能學情診斷”功能為例，華為小精靈的智慧測評的學情診斷目前只能覆蓋學前、小學的學習階段，而科大訊飛AI學習機的AI精準學習系統，除了小學階段，更能針對初高中的數理化英生多個學科進行學情診斷，對孩子學習薄弱項的分析更精準、更細致，紅藍黃三種顏色的知識圖譜也更加直觀，診斷之后還可以進行針對性的題型推薦，更加有的放矢。 前不久的科大訊飛AI學習機T10新品發布會上，據董事長劉慶峰介紹，在蚌埠和青島西海岸新區，科大訊飛將個性化學習應用于全市和全區。“根據大量樣本的調研反饋，這些學生的學習效率提升了，同樣效果甚至學業提升的情況下的無效學習時間減少了，學生的學習興趣大幅提升。” 隨著T10的發布，科大訊飛已形成完整的智慧教育產品矩陣，推出了科大訊飛AI學習機X、Z、Q、T等產品系列，以及訊飛翻譯筆、口袋打印機等多款智慧教育硬件。而華為小精靈作為華為發布的初代智慧教育產品，無論從產品硬件參數還是軟件體驗上來看，距離真正的AI學習機尚有一段距離。但相信以華為強大的研發實力，他們的產品會越來越好。 教育，是功在當代，利在千秋的事業。當下的智慧教育行業，正肩負著提升國家整體教育水準的社會責任。所以，智慧教育行業熱切歡迎華為等所有高科技企業入局，和先行者科大訊飛一起，研發出更多符合中國學生特性的智慧學習產品，為我國的教育改革和促進五育并舉的落地貢獻強大的科技力量。 |
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