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近日，在政協第十三屆全國委員會第四次會議上，教育部與國家衛健委復函《關于進一步落實青少年抑郁癥防治措施的提案》，要求高中及高校設置心理輔導(咨詢)室和心理健康教育課程，配備心理健康教育教師，將抑郁癥篩查納入學生體檢。建立學生心理健康檔案，評估學生心理健康狀況，對測評結果異常的學生給予重點關注。 一、抑郁癥的形成機理： 抑郁癥，從醫學層面來講是一種精神類疾病，而從腦科學角度來講，則是大腦智慧神經細胞受損后形成的不同程度的思維閉環，且無法自我突破，日積月累即會越發嚴重。抑郁癥已經不僅僅是中小學生的問題，而是社會問題。從心理學的角度解釋抑郁癥的形成，是以表象結果去論證誘因，而大多從心理學角度進行干預，其結果表明收效甚微。所以，采取以往的心理干預方式方法根本無法解決當下具有普遍性、幾乎全民存在的焦慮抑郁的現實問題。 抑郁癥，真正的解決之道必須要從腦科學神經系統的恢復和重建入手，再結合心理引導不再復發產生抗體才是抑郁癥的破解之道。 抑郁癥的甄別與干預是需要一些基礎應用腦科學和醫學專業知識，而這也是關鍵。近兩年社會各個層面的廣泛性存在或輕或重的抑郁癥群體到底是怎樣形成的呢?不得不說這是一個社會性問題。 1.現代中小學生學習負擔過重，教學方式單一，再加上家庭教育缺失，是中小學生抑郁的主要原因。 2.網絡的無處不在雖然方便了人們的生活，衍生的各種自媒體平臺充斥著各種庸俗惡搞現象也是層出不窮，今天你崇尚的名人可能明天就人設崩塌，丑惡現象一樁接著一樁無遮掩地暴露出來，這些負能量信息無孔不入，隨時侵蝕著大眾意志，讓人焦慮，使人抑郁。 3.各種自媒體短視頻平臺野蠻增長，收割了大多數人的碎片時間，看似娛樂大眾，但后果卻是讓人們變得更加焦躁。 4.改革開放四十年，經濟建設起來了，生活富足了，可幸福感卻下降了。六七十年代出生的人，大多都有一個同感，雖然那時人們生活在困難時期，童年、少年、直至青年成年，都是無比快樂的，也非常容易獲得幸福感。那時的人們，目標明確，思想單純，有著共同崇拜的真正的偶像、英雄。再對比當下，崇洋媚外，信仰缺失，面對經濟不景氣、自然災害頻發，各行各業各個領域所有的人都在焦慮和抑郁中負重前行。 5.中國經濟體制改革和共同富裕的目標在推進過程中，所暴露出的各種問題波及面太廣，像一把雙刃劍，影響一大批努力拼搏的人失去了奮斗信心選擇可怕的躺平，這比抑郁更加可怕。 6.抑郁癥，在醫學層面上來講是精神障礙疾病，臨床表現為心境低落、思維遲緩、意志活動減退、認知功能障礙等典型癥狀。大多醫療機構采用藥物治療和心理治療手段進行干預，但實際效果并不明顯，復發率非常高。 7.今天我們身處的環境，包括我們每一個人，多種因素促使著個人意志的衰退，或輕或重都有抑郁的表現，這是不爭的事實。這種普遍性問題受社會環境影響是主要誘因，其次才是個人的大腦機能轉變問題。大腦機能的轉變是和個人的認知密切相關，我們的大腦負責處理眼睛看到的、耳朵聽到的各種信息，是根據基本的認知系統進行篩選，再指導我們的行為該怎么做和不該怎么做。而大腦處理這些信息時的基本依據就是我們自身所擁有認知系統，這種基本認知系統可以是在學習中養成，可以在工作中養成，可以在社會環境中養成，也可以根據自身性格養成。當這種已經養成的認知系統和新出現的事物發生沖突的時候，大腦高級功能的分析系統就會產生一個差值，這個差值就會源源不斷地演變為負能激素，也可稱為“暗黑素”，這個負能激素就是造成抑郁癥等精神疾病的元兇。 二、解決思路 應用腦科學或基礎科學，在我國發展比較晚，而人工智能或腦機接口等領域雖然涉及腦科學，是完全不同的兩個研究方向。前者是針對大腦發育和健康方面的研究，后者是類腦機器研究或大腦與機器互通的研究。而心理學的準確定位應該稱為腦理學，因為心臟不會產生思想、心臟不會產生智慧，心臟只是一個泵血的機器。所以說，心理學的根本、心理學的核心應是腦科學。 前文我們提到了抑郁癥的形成機理，過往矯正，我們就能夠找到相應的解決之道，那就是從大腦細胞鏈路的物理干預入手，通過技術手段激活喚醒腦細胞，促使激活的大腦細胞同時能夠分泌釋放多巴胺。多巴胺，是腦細胞鏈路的聯絡員，是一種快樂因子，是負能激素“暗黑素”的克星。在激活腦細胞分泌多巴胺的同時，恢復大腦高級功能細胞通路，構建逆向思維模式，突破思維桎梏，走出焦慮抑郁困局。
李浩然(邢云龍)，新時代右腦之父，教育部十四五規劃全國重點課題《右腦賦能與素質教育和中小學生抑郁癥的防治》課題組領銜腦科學家、國家衛生健康委十四五規劃全國重點課題《大腦退行性改變與右腦賦能的預防治療應用研究》課題組領銜腦科學家，腦細胞喚醒激活賦能應用發明人，右腦賦能人類思維科學應用研究院院長、海南省李浩然右腦科學研究院院長、香港國際網絡電視臺董事局主席。自九十年代中期自費研究應用腦科學至今，擁有多項科研專利成果，用一本將漢字平行鏡像凹槽壓印的紙板字帖破解了大腦細胞喚醒、激活、賦能應用的世界難題，也是抑郁癥防治的可行的操作手段，且具有普遍應用性。
“一種右腦開發系統和方法”國家發明專利，是以平行鏡像凹槽壓印字帖為載體，以醫學和腦科學為基礎的理論體系，形成了系統化的應用腦科學——右腦賦能，多年的、廣泛的社會實踐和扎實的應用基礎，多項專利成果奠定了右腦之父的學術地位，并以個人頭像提交國家知識產權局注冊了“右腦之父”多類別商標。 右腦之父李浩然研究之路始于當年原國務院副總理李嵐清影響，提出右腦開發推廣右腦開發的是當時社會環境下的第一人，同時也提出了中華文字是開發右腦的最好載體，只是還沒有被人們發現。藉此，李浩然便踏上了腦科學研究的漫長之路。 中華文字博大精深，一字一世界，一筆一乾坤。象形文字更是華夏智慧的結晶，演變至今，漢字是人類發展的歷史長河中保存最完好的一種文字。從各種書體中不難發現，中華文字所蘊含的陰陽五行、人道綱常，無論是草書，或異形書法的創作，其深層次的智慧維度不僅恰好是大腦思維功能重構的觸發條件，更是古人智慧構成的基因密碼。最為簡潔實用的“右腦賦能字帖”也就是在這個背景下誕生，包括方法理論一起申請了國家發明專利。 右腦賦能凹槽描字卡紙板，是將漢字進行平行鏡像凹槽壓印在白卡紙上的右側裝訂冊，使用者左手執筆逆向臨寫，在左手執筆握筆控筆的過程中與大腦功能區相關細胞產生關聯實現第一次喚醒，在文字鏡像臨寫過程中的思維逆轉則需要更多的腦細胞參與其中，即實現了第二次喚醒。中華文字繁復多變特性，左手逆向書寫，打破了大腦認知系統的慣性養成機制，連續的對大腦功能區細胞進行觸發、喚醒、激活與應用。 左手執筆逆向臨寫右腦賦能字帖，因超出了人們的常規認知習慣，大腦會強制調取大腦相關功能區未曾啟用的腦細胞進行適應性鏈接，按字帖規定完成執筆、運筆、控筆動作，在書寫繁復多變鏡像文字過程中，大腦進行逆向思維模式轉換，則觸發了大腦更深層面的高級思維功能細胞，更為重要的是，在逆向臨寫觸發深層次大腦細胞的同時，同步所帶動催化的”多巴胺“則是關乎到腦健康的關鍵神經遞質，也是抵御負能暗黑素的克星。 多巴胺，是一種神經傳導物質，用來協助大腦細胞間傳送脈沖信號的化學物質，這種腦內分泌物和人的情欲感覺有直接關系，它負責傳遞興奮及開心的正向信息，所謂的愛情多巴胺即源于此。 右腦賦能硬筆字帖，是右腦之父李浩然研發產品中最為實用專利產品，認識中國文字的各個階層、各個年齡段的人士均能使用，且無任何副作用。而右腦書法毛筆字帖則是右腦賦能硬筆字帖的超級版，使用者在學習臨寫創作過程中，全新的章法結合書寫筆畫結字口訣，充分地調動了大腦形象思維功能。
右腦賦能毛筆字帖，結合象形文字對現代文字進行了深入研究，甄選人們熟知的詩詞成語，制作成鏡像毛筆字，根據新的字形結構編制以體現象形為本意的運筆結字口訣，將每一筆、每一個偏旁、每一個字，以朗朗上口的韻律詩去規范運筆結字口訣，字與句之間即相互獨立又相互呼應，使用者以站立姿勢懸腕臨寫，充分調動人的腿、腰、臂、腕共同協作的同時，會將人的思維意識帶入一種及靜的狀態，全身心地感受運筆結字快樂的同時，也在同步給大腦高級功能區植入一套全新的認知系統，構建一套全新的、正向的意識形態。 全民抑郁的現象國家相關部門已經開始重視，大腦健康成了當下威脅人類健康的最大隱患。右腦賦能產品產業體系經過多年的沉淀和社會積累已經非常成熟，且有著非常高的商業價值，更有著廣泛的社會應用基礎。在這里，希望有眾多的有識之士共同參與進來，我們一起努力去推廣這份偉大的事業，造福社會、造福人類。——李浩然。 |
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