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去過西藏的人，絕大部分都會對中國西部高原的偏僻和貧瘠印象深刻。由于地處雪域高原，山峰險峻，山路崎嶇，寒冷、缺氧等惡劣的自然條件，客觀上都制約著西藏地區(qū)的發(fā)展。而欲改變這種落后現(xiàn)狀，唯有為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)更多優(yōu)秀的人才才是關(guān)鍵，但受制于落后的教育、教學(xué)環(huán)境，一切都還舉步維艱。  人有德，則商有道。據(jù)了解，作為一家高速成長的港資公司，廣州德家日用品有限公司自成立以來，一直心系我國貧困山區(qū)的教育情況，始終牢記企業(yè)肩負(fù)的社會責(zé)任，并長期致力于改善貧困山區(qū)地教育、教學(xué)環(huán)境。2017年8月，公司專門組織了一個10多位志愿者的團隊，不遠(yuǎn)千里，奔赴西藏朗縣洞嘎中心小學(xué)，開啟了德家“西藏公益行”的捐贈之旅。在現(xiàn)場，孩子們渴望關(guān)愛、渴求知識的眼神，刺痛著每一位志愿者的神經(jīng)。故此，志愿者們不畏艱難，滿懷初心，希望能夠身體力行切實地幫助到洞嘎中心小學(xué)的這200多位學(xué)生。 孩子們相信，努力就能改變命運 當(dāng)天，從三千多公里外的東部沿海忽然空降到西部高原，“德家公益行”的10多名志愿者，不得不忍受4000多米高的海拔上極度缺氧及高寒的自然環(huán)境所帶來的身體不適。行路途中，志愿者們輾轉(zhuǎn)顛簸4個多小時的險峻山路(這條路，甚至連當(dāng)?shù)厮緳C都不愿意走)，被前方突如其來的急轉(zhuǎn)彎嚇得驚魂失魄，因為他們從沒走過這么崎嶇的山路，特別擔(dān)心司機稍一失神，整車人就會被甩入萬丈懸崖。 歷經(jīng)了一路的驚心動魄，志愿者們終于從山南抵達(dá)了洞嘎中心小學(xué)。一下車，他們就開始為映入眼簾的簡陋環(huán)境感到揪心。這所小學(xué)，全校竟然只有1棟教學(xué)樓，這也意味著，平均每個班級40多人，每天都要擠在不到40平的教室里。對該校的孩子們而言，每天最快樂的時刻，莫過于課間放肆奔跑在操場上的短暫時光，因為只有此刻，他們才可以盡情地呼吸新鮮的空氣。  盡管學(xué)校的教學(xué)條件非常落后，但孩子們依然刻苦學(xué)習(xí)，他們都迫切地希望著能夠通過知識來改變貧窮落后的命運。在每年小升初的考試中，他們大多都會挑戰(zhàn)當(dāng)?shù)氐闹踔校容^殘忍的是，每年也只有少部分幸運的學(xué)生能夠以優(yōu)異的成績被內(nèi)地西藏班錄取，大部分學(xué)生依然無法平等地享受全國同齡人普遍能享受到的更優(yōu)質(zhì)的教育資源。  于此現(xiàn)狀下，能夠在更好的教育環(huán)境中學(xué)習(xí)，是該校孩子們最渴望得到的獎勵。扶貧先扶智，針對于此，德家愛心志愿隊伍秉著“以‘德‘筑夢 讓愛無疆”的初衷，8月16日，正式向洞嘎中心小學(xué)捐贈了100萬元善款，用于捐助建設(shè)全新的教學(xué)樓，希望讓孩子們能在更寬敞的教室里，更快樂地學(xué)習(xí)。  德家人的陪伴，讓愛不再孤“讀” 當(dāng)天，通過與老師們的交流，志愿者還了解到，洞嘎中心小學(xué)里的208名學(xué)生全部來自農(nóng)牧區(qū)，家庭條件相對貧窮。在國家“兩免一補”的政策下，每名學(xué)生每年能從國家處獲得的伙食補助為3340元，其余，就靠著社會各界愛心人士零零散散的一些捐助，才能安穩(wěn)地求學(xué)。 當(dāng)然，除了物質(zhì)上的幫助，孩子們更渴望的是擁有一個快樂的童年。“一開始，我以為我們的到來會讓他們感到不適應(yīng)，但意外的是，他們都非常熱情主動，笑容純真可愛。”德家公益行的其中一名志愿者說，“其實孩子們的心里，是非常渴望獲得關(guān)愛的。”  據(jù)悉，學(xué)校里的孩子們最小的六歲半，最大的也就只有十三歲。因為離家遙遠(yuǎn)、山路崎嶇，交通不便，該校全部學(xué)生都只能選擇住校。他們中住的最遠(yuǎn)的，距離學(xué)校竟然有60多公里，所以他們只能選擇每兩周或一個月，甚至只有放暑假，才能回家一次。 盡管出生地?zé)o法選擇，但是想要到達(dá)的地方，卻可以靠自己走到。廣州德家董事長Michael Zhang回憶說：“當(dāng)時我問了孩子們一個問題：長大了想做什么?孩子們的回答竟然是：開飛機、開火車、開汽車……這些回答讓我痛徹心扉。在西藏，找到一塊平地很不容易，崎嶇的山路太難走了，孩子們走怕了。”  志愿者還告訴記者，他們希望通過這次的“德家公益行走進西藏”，讓社會各界的目光聚焦到這些貧困地區(qū)，讓更多的熱心人士參與到這項慈善教育的公益事業(yè)中來，讓所有的孩子們都能平等地享受到受教育的權(quán)利，讓他們都能獲得健康茁壯的成長，進而實現(xiàn)自己的人生理想。 |
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